着就别扭。”
带队的学子李墨是颖川人，曾在太学研习过《泛胜之书》。
他没争辩，只是让人在空地上并排架起两种犁。
“金领请看，”
他亲自扶犁耕作，“直辕犁需三人拉，一日耕三亩；曲辕犁一人一牛，一日能耕五亩。”
金氏眯着眼看了半晌，忽然拍着大腿道：“那就试试！”
学子们很快现，光改农具还不够。
月支国的稻田里满是碎石，新稻种撒下去便烂在泥里。
郭嘉闻讯赶来时，正见学子们跪在田里捡拾碎石。
“奉孝先生，”
李墨抹着汗道，“这里的土是沙质的，保不住水。”
郭嘉却指着远处的竹林笑道：“你们可知竹篾能做什么？”
他让人砍下竹子，剖成细条编成竹筐，“把稻种先在筐里育秧，长到三寸再移栽，既能防虫害，又能保墒。”
消息传到其他部落，竟有领带着人来求购竹筐，李墨趁机提议：“我们教你们编筐，你们帮我们修水渠，如何？