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第316章 党校当老师(2 / 3)

知道,说你是顶尖的经济学教授,丝毫都不为过。你也知道,咱内地是个什么烂糟样子,不培养一批一心一意为人民服务的好干部,不培养一批懂得经济学的干部,我们不又会走回老路子?”

老领导语气急促的说道,仿佛李旭东现在不去,就是十恶不赦的大罪人似的。

“可是,领导啊,您难道不知道,我一贯口无遮拦的么?这要是说错了话,不光是害了我,不也害了您自己么。”李旭东顾虑重重。

“放心的说,大胆的说,不要怕犯错,没有争议,怎么引起大家的关注,怎么引起广泛的讨论。真理越辩越明,我们就是要让百花齐放,百家争鸣。”老领导一拍桌子,一锤定音的话语,震撼了李旭东。

“领导,那咱可先说好了啊,我这思想可比任何人都要解放,要是再因此而坐牢,您别怪我跑到国外去,不回来了。”李旭东还是觉得约法三章为好,别又把自己整进了炮局里。

“好吧,我担保,真要因言获罪,我替你去坐牢。这总成了吧?”老领导挥了挥手,示意李旭东赶紧去党校。要不是现在实在没人比他更合适任教,自己绝对不会这么用他的。

党校在海淀区,十月九号进行的开学典礼,现在已经十三号了,负责轮训省部级党员领导干部、正厅局级党员领导干部和县(市)委书记,主要培训厅局级中青年党员领导干部中的省部级后备干部。

李旭东刚被车拉进党校,就被胡副校长拖进了办公室,要求他负责讲授经济学和国际战略研究。

“讲课没问题,但是先说好啊,我不照本宣科,也不管有什么错漏,还不接受批评与自我批评。大家可以讨论,可以在报纸上公开发表评论,但不能对我进行人身攻击,不然我宁愿回家种红薯去。”

李旭东的担心不是没有道理,这几年的思想还未形成统一,他这个另类的思想又超前,一不小心说出了与时代不符的话,那争议可就大了。

“你的建议材料我看了,很多思想都是超前的,也很有道理,我很有感触。你放心讲就是,出了问题,我负责。”胡校长拍着胸脯说道。

什么书本教案李旭东自己都没看过,上课就带一支粉笔,讲经济学他可以把计划经济的优缺点摆在台面上,还敢直言不讳的说:“咱华夏要是一直实行计划经济,就会导致资源配置僵化、创新不足,发展滞后,甚至引发社会矛盾。”

苏联式计划经济失败的核心在于?信息失真问题?——生产者和消费者存在谎报动机,导致中央计划部门无法获得真实数据,即便拥有先进计算能力也无法弥补机制缺陷。

在座的学员都是高级干部,对这个敢于抨击当前制度的老师,大家真是又爱又恨。

这么多年的教育,从来没人把计划经济和市场经济讲得如此透彻,甚至还敢给他们这群学生布置作业,“如何把计划经济和市场经济有机的结合起来”。这不是离经叛道么?

哎,越是离经叛道的东西,越是有争议的内容,越是有人愿意听,在党校教学不过三天,李旭东的课就一位难求。

讲国际战略,李旭东更是把苏、美、欧和各个相对重要的国家的战略思想讲了个通透。有时候他甚至在经济学的课堂上讲国际战略,在国际战略课上讲经济运行的规律。

在他看来,社会运行的规律是结合在一起的,经济运行过程中,离不开国际战略,而制定国际战略,必定与经济运行的规律有关。

老美为什么大力扶持西德和小日子?努力提高他们的经济实力?不就是和国际战略息息相关么。

说到资本主义经济危机,李旭东讲课的内容更是大家和书本里看到的完全不同,他认为之所以爆发危机,最主要的就是社会化大生产导致的“谷贱伤农”。

“倒牛奶事件”就是最好的例子。为什么要倒牛奶?为什么不降价或者免费发放出去?商店里的牛奶怎么处理?

一连三问就是他给学生们留下来的作业。

饱受争议!

李旭东的课听的人越多,受到的争议也就越大,报纸上经常引用他讲课的内容,然后开始了一系列的辩论。

今天,李旭东讲课的内容是“三自一包与四大自由”。

“三自”指的是自留地、自由市场、自负盈亏;一包指的是包产到户。四大自由:自由租地、自由贷款、自由雇工、自由贸易。

自留地、自由市场、自负盈亏,李旭东没有异议,农民自己种点菜,种点瓜果,有多的拿去市场卖,很正常的事情,自负盈亏,

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