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第60章 我国封建社会初期战国时代28(2 / 4)

28、射(ye夜晚音)干:植物名,白花长茎,生于高地。

29、蓬:草名,又叫飞蓬,茎高尺余,开小花。

30、涅:黑泥。

31、兰槐:一种香草,它的根叫“芷”

,有香气。

是:指示代词,复指根。

32、其:等于说“若”

渐(jian肩音):浸。

潃(xiu休音):溲淘,臭水。

渐之潃:等于说“渐之于潃”

33、服:佩带。

34、游:指外出游学。

就:接近,这里指结交。

士:指贤士。

35、中正:正道。

荀子在这一段里,用许多比喻来论证社会环境对人的思想有重大影响。

36、物类:万物。

起:生。

37、象:象征,反映。

又一说:象同“像”

,作“依照”

解。

这句意思说:必和他的德行好坏相适应。

38、忘身:忘记了自身的利害。

作:起。

39、柱(hu祝音):作“断”

解。

束:约束。

这两句意思说:硬物容易折断,软物易受约束。

40、构:集结。

41、施:铺陈。

若一:象一样。

这句说:铺上好像同样的木柴。

42、水就湿:指水向低湿的地方流。

43、畴(ch0u筹音):同“俦”

畴生:类生,丛生。

44、质:箭靶。

的:箭靶正中的圆心。

张:指张挂起来。

45、醯(xi希音):醋。

蜹(rui锐音):同“蚋”

,一种蚊虫。

46、立:指立身行事。

荀子在这一段里,用大量事例论证客观事物的生、展、变化有其必然的因果关系,进而论述人的荣辱、福祸,是人自己的思想言行带来的结果,说明必须努力学习。

这样,就不但强调了客观环境对人的思想的影响,也强调了主观努力的重要。

第一段提要:主要是阐明学习的目的和重要性。

47、焉:代词,(在)这里。

这四句,是古代人对自然现象的幼稚理解。

48、善:好事。

神明:指精神和智慧。

圣心:圣人的思想。

这三句意思说:不断地做好事养成高尚的品德,精神和智慧就得到展,圣人的思想就具备了。

49、跬(kui傀音)步:半步。

古时以一足举一次为一跬,两足各举一跬为一步。

古人所谓一跬,等于今天所谓一步。

50、骐骥:良马名。

51、驽马:劣马。

十驾:马拉车一天叫一驾,十驾也就是积十天的路程。

52、功:成功,指至千里。

不舍:不止,这里指不停止前进。

53、锲(qie窃音):雕刻。

这两句说:(如果)雕刻一下就停止,朽木也不能断。

54、镂(10u陋音):雕刻。

这两句说:(如果)坚持不懈地刻下去,金石也可以刻穿。

“锲而不舍,金石可镂”

后来成为成语,表示勤勉不息之意。

以上两个分句都是假设关系的分句。

两个分句间的意义关系,文言里常常不用关联词表示。

55、埃:细土,尘。

黄泉:浊水,地下的泉水。

一:专一。

56、跪:协的腿。

螯:节足动物前面的钳夹。

57、蟺:同“鳝”

,即黄鳝。

这句意思是:不靠水蛇鳝鱼的洞穴,就没有藏身的地方。

古人认为螃蟹自己不打洞,其实螃蟹也能弄个窝。

58、躁:浮躁,不专一。

59、冥冥:与下文的“惛惛”

都有精诚专一或埋头苦干的意思。

60、昭昭:明辨事理。

下文的“赫赫”

有显着的意思。

这两个分句的意思是:所以对学习不专心致志,就不能达到融会贯通;不埋头苦干,就不能得到显着的成绩。

61、衢道:歧路。

62、事:侍奉。

不容:不被双方所宽容。

63、两视:同时看两样东西。

明:看得清楚。

64、聪:听得清楚。

65、螣(teng腾音)蛇:据说是龙类,能兴云雾而游于空中。

66、鼫(shi石音)鼠:形状象兔子。

技:技能。

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