用不锈钢材质的阀芯’这一种情况。
结果呢，人家企业很聪明啊，稍微改动一下，换成了铜材质的阀芯，这样一来，就完全不算是侵权啦！”
说到这里，她无奈地摇了摇头，“后来赵老师现问题后，赶紧去找专利代理机构修改，这一改，可就花了整整三个月的时间呢！
所以啊，我建议你直接找咱们学校合作的‘经纬专利事务所’，他们对高校的技术比较熟悉，肯定能帮你把保护范围扩大到‘所有金属材质的阀芯’，这样就万无一失啦！
而且啊，他们还能帮你答复知识产权局的‘审查意见’，省得你自己费心。”
说到“明人排序”
，李建军的眉头紧紧地皱了起来，他不禁喃喃自语道：“我这项目里，小张可是做了大部分的实验数据啊，而且还有两个青年教师也参与了方案设计，这排序到底该怎么定呢？”
一旁的王芳见状，连忙解释道：“李老师，你别太纠结了。
这第一明人可是非常重要的，它可是评职称、报奖励的‘硬凭证’呢。”
李建军点了点头，表示自己明白。
王芳接着说：“根据《专利法》和学校的规定，第一明人必须是对技术贡献最大的人。
你作为项目负责人，主导了整个项目的设计，所以毫无疑问，你肯定是第一明人啦。”
听到这里，李建军的眉头稍微舒展了一些。
王芳继续说道：“至于小张嘛，他做了实验验证工作，这个贡献也不小，可以当第二明人。
这对他保研来说已经足够了，你知道吗？去年保研的学生里，如果有第二明人专利的话，在面试的时候可是直接加了5分呢！”
李建军露出了惊讶的表情，他没想到第二明人的专利竟然能有这么大的作用。
王芳笑了笑，说：“所以啊，小张当第二明人，对他来说是个很不错的结果。
至于那两个青年教师，他们可以排在第三和第四。
这样一来，以后他们评讲师的时候，有个参与专利也能加分呢。”
她还特意提醒：“等专利授权后，要是能转让出去，所有明人都有分红权。
去年自动化学院的一个专利，转让给本地的华科智能公司，拿了50万转让费，第一明人分了20万，第二到第四明人各分了5万，这不仅是钱，更是‘成果转化能力’的证明，评职称时比单纯的论文管用多了。”
李建军听得频频点头，当即就给小张打了电话：“你明天跟我去查新中心，咱们这专利得抓紧报，对你保研、我评职称都好！”
电话那头，小张的声音透着兴奋：“谢谢李老师！
我之前还担心保研没竞争力，有了这专利，我心里就有底了！”
接下来的一个月，李建军的团队忙得脚不沾地：查新中心出具了“未见相同或相似专利”
的报告，专利事务所帮他们修改了3版权利要求书，王芳还协调学校财务，先垫付了3800元的专利申请费（学校规定，授权专利的申请费能报销80）。
10月底，他们的“智能液压控制系统”
终于提交了明专利申请，国家知识产权局来了《受理通知书》。
“这下第一步算走完了。”
王芳拿着通知书，对李建军说，“但你别以为这就结束了，明年项目结题满1年，咱们还得报科技奖励，到时候这专利可就是‘敲门砖’。”
二、科技奖励：科研成果的“试金石”
与“晋升梯”
时间转眼到了次年11月，李建军刚上完课，就收到了王芳的微信：“李老师，你去年结题的项目该报省科技奖了，材料我都帮你整理得差不多了，明天来科技处一趟。”
“科技奖励还得专门报？我还以为专利授权了就够了呢。”
李建军赶到科技处时，王芳正对着一摞申报材料忙碌。
“差远了！”
王芳一脸严肃地指着桌上的《省科技奖励申报指南》说道，仿佛那本指南是她的“圣经”
一般。
她接着解释道：“专利和奖励虽然都与科研成果有关，但它们的本质却截然不同。
专利更侧重于对成果的保护，就好比你辛辛苦苦种了一亩好麦子，专利就是给这亩麦子围上一道坚固的栅栏，防止别人未经授权就擅自使用你的成果。
而奖励则是对成果的认可，就像给这亩麦子评个‘优质品种’的称号一样，只有获得了这个称号，你的麦子才能在市场上卖出高价，别人才会愿意与