nbsp; >“她们没有墓碑，
>却在风里长出了名字。
>我走过春天的街道，
>听见泥土在说话。”
我们录下了她的朗诵，放在纪念馆官网首页。
五月，春深似海。南锣鼓巷的槐花开了，香气弥漫整条街。一天清晨，我推开馆门，发现门槛上放着一双新鞋??不是布鞋，也不是婴儿鞋，而是一双学生运动鞋，白色帆布，鞋带上系着一枚铜铃。
鞋里有一张纸条：
>“我是王小芸的外孙女，在读高中。外婆去年走了，临终前把《海谣》的手抄本交给我，说‘该轮到你了’。
>
>我把铃铛系上，是因为她说，当年她们在灯塔唱歌时，总在手腕上绑个小铃，怕涨潮时听不见彼此的声音。
>
>现在我把它送来，希望有一天，我也能站在这里，为她们发声。”
我把那双运动鞋擦干净，摆在展柜最显眼的位置。铜铃随风轻响，叮??叮??，像一声声回应。
六月，国家电视台来拍摄纪录片《蓝鞋》，导演问我：“你觉得这场寻找的意义是什么？”
我指着窗外的桃花树：“你看那棵树，五年前还是枯的，没人浇水，没人修剪。可去年春天，有个小女孩往树根倒了一碗米汤，说‘你也饿了吧’。今年，它开花了。”
导演沉默了很久，最后拍下了那棵树，连同树下并列摆放的三双鞋：蓝布鞋、婴儿鞋、运动鞋。
纪录片播出后，全国有三百多所学校申请加入“蓝鞋课堂”。有个新疆的老师写信来说，他们班的学生自发组织了“寻名行动”，根据《森林证言》里的记录，找到了一位牺牲知青的家乡，全村为她补立了墓碑。
七月，我收到一封来自日本的邮件。发件人是一位华裔教授，她说她父亲曾是当年内蒙古劳改农场的医生，偷偷记录了许多死亡名单，但一直不敢公开。看到《蓝鞋丛书》后，他终于决定捐出全部资料，并附言：“我父亲说，他欠那些女孩一声道歉。”
我把这份资料编入《蓝鞋丛书》增补卷，取名《未署名的医嘱》。
八月，李昭满周岁。她母亲抱着她来到纪念馆，把她的小手按在留言墙上。孩子咯咯笑着，抓起一支彩笔，歪歪扭扭地画了一朵花。
“这是姑奶奶的花。”她母亲轻声说。
我蹲下身，握住她的小手，一笔一划写下：“李桂花，永在。”
秋天来临时，纪念馆迎来第十万位参观者。是个盲人女孩，由志愿者牵着进来。她不能看展，但她请求我们朗读《潮汐笔记》中的诗句。我们一字一句念给她听，她静静听着，忽然伸手摸了摸那双蓝布鞋，说：“我能感觉到它的温度。它在哭，也在笑。”
我们为她录制了有声导览，从此，每一份展品都有了声音版本。
冬至那天，我照例煮了一碗热汤面，摆上筷子。
“桂花，吃饭了。”
风穿过窗棂，吹动墙上的诗稿，哗啦作响，像有人在轻轻翻页。
我抬头望向挂钟??它早已修好，滴答走着，不再停摆。
忽然，门铃又响