下午考数学，其他考场的监考老师没换人，这是正常的监考流程。
一般在学校的考试中，都是这样子，因为没有足够多的老师来轮流监考。
但是徐聪这个考场的老师又换了两个陌生人，徐聪走进来时看了一下，虽然换人了，但是他也不觉得太奇怪。
这两位老师见他走进来后，冲着他微笑了一下，他也礼貌地回以微笑。
这都是礼仪，相互尊重起来了。
考试开始，一位老师就将数学试卷和草稿纸发了下来。
“演草纸不够用，和我说，再给你。”
然而徐聪却抬头看着他，明亮个的双眸中带着笑容，淡淡地说道：“谢谢老师，不用。”
不用
两个老师一脸狐疑，相互对望了一眼，以为自己听错了!
他们虽然知道徐聪在上次考试中全科满分，但是他们根本就不知道徐聪是如何答题的。
因此徐聪的这个操作属实秀到他们了。
徐聪没有再理会他们，本着不浪费时间的原则，直接开始答题。
抛物线y=-4x方的准线方程是…
若函数y=x+2sx在区间[0，t2]的极大值
…
已知不等式（-n）方+（-n+λ）≥2，对任意∈r，ne（0，+oo）恒成立，则实数入的取值范围为为
这两个监考老师可是看着徐聪的，前面的填空题，他竟然没用到演草纸!
好!
用不到就用不到吧，只能说明你脑算很厉害!不愧是能考满分的同学!但这道题你还不用
这两位老师互看一眼，似乎在微笑，因为他们有一点点的得意的意思。
看了你做了那么几道题，你不用演草纸，似乎这在挑衅人了。
学校考试给演草纸，是认定学生们需要的，你一直不用，让人有些难受的。
真的让人很难受的，因为看到这种人出现，搞得他们好像快要退休了一样，啥用也没有。
两位老师之前的确有些不舒服，但现在他们认定徐聪不得不用演草纸了!
还不乖乖就范
难不成你能口算得出答案
不可能的!
绝对不可能!
两个老师，存在这种想法，所以十分开心。
可一分钟都没有过去，徐聪就在后面写了答案:
λ≥2√2-1或λs-2√2-1，搞定!
之后，他继续看向下一题。
“这这这!这”
这两个老师看傻眼了，这可是市里出的试卷啊，事先绝对不会有人知道答案的!
绝不了可能!
可是眼下徐聪所能给出答案的过程只有一个，那就是自己做，他们愿意相信这是徐聪自己做的!
但……可这道题不是脑算就能给出答案的呀!演草纸用都没用!
硬脑算啊
这脑子还是人脑吗
在他们震惊之余，徐聪有写完了一道题。
两位监考老师看着徐聪淡定的样子，心头一颤，两人走到一旁开始窃窃私语起来。
“他都是这么做题的吗”
“按照这个速度，他应该很会提前很多时间交卷吧。”
“不清楚啊!看他的样子，那么认真，好像一直都是这么答题的……”
“太恐怖了吧!”
“完全不把题目当题目。”
“有点太不尊重出卷老师的辛苦了!”
就在这两人嘀咕之际，徐聪又一道题解决。
下面:
已知圆c过点a（5，1）、b（1，3），且圆心c在x轴上
（1）求圆c的标准方程;
（2）求直线3x+4y+4=0被圆c截得的弦长;
（3）p为直线l:x=-2上一点，若存在过点p的直线交圆c于点，n，且恰为线段np的中点，求点p的纵坐标的取值范围
徐聪看完题目就上手，直接写答案，解︰
（1）已知圆心在x轴上，设圆心坐标为（a，0），半径为r。
则圆方程为（x-a）+（y-0）=r，即（x-a）+y=r。
由于圆过（5，1）和（1，3），得方程组:
（5-a）+1=r
（1-a）+3=r
解得a=2，r=√10。
所以圆方程为（x-2）+y=10。
（2）……
徐聪做的很快，根本就没有用到演草纸，写完之后，他顿了顿笔。
而后，又回到了第一小问，两个监考老师看到他这个样子，立马走回来，侧目看着他的试卷，错了吗
发现自己做错了
但是他们看了看，徐聪的答案是争取的呀!就在他们正疑惑的时候，徐聪却在第一小问旁边缓缓写下:“方法2”
卧槽!!!
什么鬼
这家伙又想到了第二种解题思路做个人吧!
不