科研与產业结合：將科研成果转化为產业应用，促进科研成果转化和技术创新，实现科研与產业的良性互动。
產业与教育、科研结合：產业为教育和科研提供实践平台和资金支持，实现產业与教育、科研的协同发展。
產学研一体化旨在促进教育、科研和產业的深度融合，实现资源共享、优势互补、互利共贏，推动经济社会的可持续发展。
可以说產学研一体化已经將各个方面都考虑到了，这也是为何他会在这个时候和罗培林提起的原因。
尤其是国家將把国內的大学资源整合完毕，这对於推动大学的研究和发展、培养人才，有著极其重要的推动作用。
隨著周天的讲述，不要说一眾大学生了，就连孟昭英老教授都听得连连点头。不得不承认，周天作为產学研的倡议者，其中不少的解释，让眾人恍然大悟。
“好了，这个问题我已经讲完了，不知大家还有什么不懂的地方！”
说完了產学研一体化的具体概念，周天这才再次望向一眾学生。
“周厂长，我们想问一下，您不是只有高中学歷吗为何就能提出这么先进的概念” 一个声音突然响了起来，打破了眾人的思考。
“这个问题，说实话，產学研的概念可不是我提出的，而是白头鹰国的赫尔曼?施奈德最先提出来的！我只是將它给细化了一下而已。”
周天如实说道。其实若不是国內人才太过缺乏，他也不会在这个时候提出这个概念。虽然產学研这个概念確实很好，但也並非没有缺点。
它唯一的缺点就是资金，在这个外匯缺乏的年代，资金才是阻碍科研进步的最大因素，毕竟很多实验设备材料都需要去购买国外，这对產学研將会形成一个强大阻碍！