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“就是谈些学校生活，说他自己原来也是教中学的，在乡里教书，后来才调到县教育局，再调到市教育局。
在教育局机关里就是写材料，他写烦了，要求去教书，最后就来了进校。
他说，他年轻时很得意，因为文章写得好。从一个普通老师调到了县教育局，再调到了市教育局，后来才发现，文笔好不是桩好事。”
我说：“你千万不要信他的。”
“为什么呢?”
“他要是不会写文章就永远教书，而且是在乡下教一辈子。现在他得了好处，凭着写文章从乡里写到县里，从县里写到市里。
他靠的是一枝笔。
现在，他又否认这个基本事实。
你要是信了他的，到了单位，要你写个材料都写不好。张主任会骂我。”
张行远用力地点点头，说道：
“我不会信他的。”
我说：“先把材料写好。确立名气之后，你才有机会跳到其他岗位上去。”
行远说：“我听你的。”
我一夜，我没有睡好。心想，李老的话也要辨证分析。
不能自己写了一辈子文章，就料定写材料没有出息，只是他，包括牛主任，文章写得太好了，让领导离不开。
关键的李老，牛主任也许只能当个谋士，真的要让他们当一把手，可能当不下。一把手不可能光靠有水平，有水平的人多，但【三者俱备】的人少。
我们哲学老师说过一句话：有勇，有谋，有能，才是一个全才。
多一点自己的思考吧。
我对自己叮嘱道。