第1o6章 以民为本(2 / 3)

价格也公道。

您是给自己买,还是给家里人买啊?”

桑明川笑着问道:“老板娘,你们现在做生意用的都是永汉币吧?这新钱用起来感觉怎么样啊?”

老板娘一听,眼睛笑得眯成了一条缝,连忙点头说道:“好用得很呐!

您想想,以前用铜钱和银子的时候,每次交易都得又是称重又是验成色的,麻烦得紧。

有时候为了一点成色的问题,还得和客人争得面红耳赤,生意都不好做了。

现在有了这永汉币,再也不用为那些繁琐的事情愁啦,而且这永汉币的样式也好看,大家都乐意用。”

这时,旁边一位正在挑选布料的年轻姑娘也说道:“是啊,这新钱真的很方便。

我上次去隔壁镇赶集,用永汉币买东西,一下子就成交了,不用像以前那样还要讨价还价半天。

而且,这永汉币的面值也很合理,大面值的可以用来买大件的东西,小面值的可以用来买零碎的东西,真的是太实用了。”

桑明川听了她们的话,满意地点了点头。

他继续在集市上逛着,感受着这里热闹的氛围和人们幸福的生活。

走着走着,桑明川来到了学堂门口。

他站在门口,静静地听着学堂里传来的朗朗读书声,心中充满了喜悦和期待。

这时,一位年轻的教书先生从学堂里走了出来,看到桑明川站在门口,便礼貌地问道:“客官,您是来参观我们学堂的吗?”

桑明川笑着点了点头,说道:“是的,我听说这里的学堂办得很不错,所以就想来看看。”

教书先生热情地说道:“欢迎欢迎!

我们这学堂是陛下下令开办的,目的就是为了让更多的孩子能够接受教育,将来成为国家的栋梁之才。

现在,这里已经有上百名学生了,他们都很聪明好学,每天都在努力地学习知识。”

桑明川走进学堂,只见教室里坐满了学生,男孩女孩们并肩坐在一起,手捧书本,认真地读着书,那专注的神情让人感动。

桑明川在教室里转了一圈,看着孩子们那充满求知欲的眼神,心中感慨万千。

他走到一位小女孩身边,轻声问道:“小朋友,你喜欢在这里读书吗?”

小女孩抬起头,眨了眨明亮的眼睛,笑着说道:“喜欢!

这里有很多小伙伴,还有很多有趣的书。

先生教我们读书识字、吟诗作画,我学到了很多东西。

我长大后,也要像先生一样,做一个有学问的人。”

桑明川听了小女孩的话,心中十分欣慰。

他转过头,对随行的官员们语重心长地说道:“你们看,这些孩子啊,他们就是我们这个国家未来的希望之所在。

我们一定要竭尽全力确保,每一个孩子都能够有机会读书识字,接受良好的教育。

尤其是那些女孩们,我们绝不能让占人口一半的她们沦为文盲,要让她们也拥有改变自己命运、为国家展贡献力量的知识和能力。

只有这样,我们的国家才能越来越强大,越来越繁荣。”

官员们纷纷点头,表示一定会牢记陛下的教诲,全力以赴办好教育事业。

夕阳西下,桑明川带着满满的收获和欣慰,离开了这个充满希望和活力的集镇。

他知道,自己还有很多事情要做,还有很多困难要去克服,但只要心中装着百姓,就没有什么能够阻挡国家前进的步伐。

回到宫中,桑明川立刻召集户部、工部、农部等相关部门的官员,将微服私访时收集到的情况一一告知。

他着重强调,新种子的推广需进一步扩大范围,让更多偏远地区的农民也能受益,同时要建立更完善的农技指导体系,确保每一户农家都能掌握科学的种植方法。

对于永汉币的流通,他要求户部联合各地商栈,加强对货币使用的宣传与监管,严厉打击伪造货币的行为,保障金融秩序的稳定。

而教育方面,他提出在未来三年内,要在各州府、县镇普遍设立官办学堂,不仅要教授基础的读写算,还要根据当地的实际需求,增设农技、纺织、木工等实用技艺课程,让百姓既能读书明理,又能掌握谋生技能。

此外,桑明川还特别关注到集市上一些商贩反映的物流不畅问题,当即下令工部牵头,组织人力物力对全国主要官道进行修缮拓宽,并鼓励民间商队组建运输联盟,降低货物运输成本,让各地的物产能够更便捷地流通起来。

他对官员们说:“民生之事无小事,百姓的每一个诉求都关乎国家的根基。

我们不能只看到战场上的胜利,更要看到田埂上的炊烟、集市里的笑语、学堂中的书声,这些才是衡量一个国家是否真正强大的标尺。”

官员们听后,纷纷表示将即刻着手落实各项举措,不敢有丝毫懈怠。

一场自上而下的民生改善浪潮,就此在大永汉帝国悄然铺开,从京城到边疆,从城市到乡村,处处都能感受到政策带来的新变化,百姓们的脸上也渐渐露

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