识生成中。
熟悉的前台位置，熟悉的工作流程，就连客户群体的素描依旧没有太大改变。
孩子就交给楼上这群活泼的年轻人去搞定，她的任务是搞定这群孩子的家长。
听着音乐敲打键盘的节奏都带着一种别样的节奏感，得说小云阿姨已经有点喜欢上这种每一口呼吸都带着音符的轻松感了。
时不时抬头看一眼大屏幕上的孩子们和老师们，对于她来说，这才是一种新的体验。
水吧台。
搞完卫生的徐丽正在给李安打电话。
原本李安想再给几个孩子多一天假期，只不过徐丽昨天说王小虎今天就要组织五个孩子过来。
孩子们的精神固然可嘉，但是李安并不放心。
如几个孩子自己所说，他们七年级上的钢琴水平处于一种“停滞”状态。
如果是去年暑假夏令营出发前的最后几天，李安可以放手大胆让孩子们自己排练。
所以考虑到几个孩子这学期的实际情况，他有必要让几个老师负责盯一盯。
只是他没想到几个孩子上来就“自爆”了。
“行徐姐，那就先这样，下午见。”
“不用，我们已经约好车了。”
“嗯嗯。”
李安挂了电话，接着翻了眼面板。
不出他所料，几个孩子昨天都练琴了。
不过要说课代表，还得是小车。
八个小时。
正式放假的第二天就达到了八个小时的练琴时间，纵使是自己最熟悉的学生，李安也还是忍不住动容。
真的太可苦了。
再对比昨天的何明睿，李安怎么对比小车都比那小子要刻苦得多。
真论天赋，小车也是完胜。
但是昨天吃饭的时候，何家睿话语里流露出的种种态度让李安感到了一丝微妙。
视频海选还没有开始，孩子给人的感觉就好像是自己已经拿到了去燕京参加总决赛的资格。
确实，小何自身具备这个水平。
然而后面在说到华沙的全球总决赛的时候，小何同学依然带着一种说不出的优越感，甚至能说出只要一天练够多长时间就可以去华沙参加总决赛了似的。
这让李安感到了一些微妙在其中，之前有没有这样一种画面就发生在昨天的饭桌上。
小何同学练琴不够刻苦，老何对儿子说只要每天能练够三个小时，你就可以去燕京参加总决赛。
李安心里就有这样一种画面感，不然昨天小何为什么对着老何问那么一句，并且语气里带着一种希望得到正面肯定回应的期待。
其实这也没什么，家长在鼓励孩子的时候会用一些空头支票来许诺，为了让孩子能先动起来，李安虽不提倡这种鼓励的方式，但也多少能理解一些鸡娃父母的心情。
通过昨天后面的聊天内容，李安得说老何真是为儿子的未来发展操碎了心。
作为一名平凡的父亲，为了鼓励儿子付诸行动，哪怕许诺儿子一些什么自己办不到的，这都情有可原。
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