了，李安问：“牙不疼了？”
小刘哈哈：“不疼了不疼了。”
李安走到钢琴前，坐到一旁，“知道你的问题在哪了吗？”
小刘回顾了一下刚才的感觉：“大概是情绪。”
李安：“有时候我们的动作会受情绪影响，不由自主脱离我们的控制。”
小刘：“是的老师。”
李安：“蓉城杯决赛，你没控制好登台心理，我估计当时在后台被蔡丰年那几个吓到了吧。”
可以说历历在目，小刘此时回想都忍不住觉得那个蔡丰年太厉害了，“他们好强，我当时都不敢弹了。”
李安也终于等到了这个答案，蓉城杯之后，他一直想和小刘说说这个问题，但是小刘为了准备小升初停课了，再加上他也不知道怎么开口，怕伤了孩子自尊心。
李安：“可你还是弹了。”
小刘点点头：“老师，我必须得弹。”
小刘当时真的产生过装病难受之类的想法，想着避开上台，但那些想法都一瞬而逝。
因为那天，他站在那里，代表的是老师，代表的是四号钢琴教室，代表的是坐在台下的小北王小虎马可。
小刘自己也不知道为什么，自从去年夏天师生音乐会结束之后，他觉得钢琴在他的心里变得和之前不太一样了。
那天音乐会开始前，他在后台休息室休息，他记得很清楚，只有他，老师，还有王小虎。
没有小北。
那次活动小北因为参加夏令营没有到现场，也错过了登台。
老师最后说：“都给我打起精神，今天小北不在，只有我们三个。”
“咱们得带着小北那份一起上台，把咱们四号教室的风采拿出来，对不对！”
当时刘丰瑞是震撼的，那种从心中呼之欲出的冲动几乎要让他呐喊出来。
最后击拳鼓气，他伸出了另外一只手，他觉得自己必须要用行动带上小北那一份。
也是那一刻，四号钢琴教室在他心里不再只是一间钢琴教室。
所以当蓉城杯时，哪怕面对强大到让他不可思议的对手，哪怕知道自己上场一定会丢人，但他听到自己的名字时，还是坚定地走出了后台。
确实可以弹得更好，是他没有发挥好。
为此他懊恼了很久。
今天这一套弹完，他心里舒服多了。
“老师，我昨天弹完乐曲之后确实是有点膨胀，所以再起手的时候有点冲动。”
“我知道。”
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其实随着时间的推移，连李安都没有再去过分注意，无论是小刘、还是小虎、还是小北，三个孩子当时能来到他的手底下，都是被别人挑拣剩下的。
换句话说，三个没人要的孩子，被动塞给了当时没有学生带的他。
故事不就是从何开始的吗。
孩子们当时都不小了，多少都能感觉到，他们是没有老师愿意带的。
郑老师走了，其他周末里一起学琴的同学都被别人的老师挑走了，就剩下他们三个。