需要有其对应的技术掌握。
就如这首标题为英雄的第七号，没有解决好八度技术就无法演奏。
更麻烦的是这首作品中，并非有所有的八度演奏的音响效果都是一致的。
其中的变化，便是其精髓锁在。
开篇的八度演奏来李安演奏的坚定而饱满, 清晰地表达了音乐中的威严形象，令几个小朋友惊叹：
哇, 这就是李斯特。
而在魏三碗认为，该作品演奏的技术含量应该从第八小节才开始出现。
在他的注目下，只见从第八小节开始，李安的八度演奏直接出现了一种呈上升的趋势，层层递进，逐渐将音乐向前推进。
魏三碗听到这里，脸上露出了极为满意的神情。
情绪把握的很好。
音乐至第31小节，出现了同音不同音区的演奏。
李安右手高声部演奏八度，左手在相邻八度演奏单音，形成了三个八度音。
断奏式或跳跃式的进行使得音符本身在他的双手下变得更有活力。
一首超级练习曲就像一个繁杂的系统，不可能只存在一种技术在其中。
循序渐进的琴声随李安的十根来到的第74小节。
琶音的出现意味着钢琴的音效效果将向着更丰富的环境驶去。
这时李安跑动中的手指出现了一点细微的变化，魏三碗神色再变。
得益于这一段大量的车尔尼练习，音乐几乎没有出现连贯上的瑕疵，李安的手臂手腕成一体，手指轻松变贴键演奏。
每一次触键变后迅速撤键，没有丝毫拖泥带水。
在逐渐加快的速度中，最终一气呵成完成了全曲的演奏。
“噹——”
随着一组坚定扎实的和弦音响，李安收手。
这时他从感受到客厅里的温度已经比五分钟前升高了不少。
魏三碗听完点头称赞：“好！”
接着看向几个大二新生为李安介绍道，“这是你们14级的师哥，李安。”
有人没听说过，有人第一次听说。
一个师门师兄弟姐妹那么多, 谁能都记住, 更何况还是他们一次都没见过面的这一位。
不过这次他们都记住了, 自己上面还有这么一位集技术与美貌于一身的师哥。
“师哥好。”
脑子快的学弟已经抢先和李安打招呼。
没看见老师咧嘴笑的正开心吗。
几人里大多数都是从艺考前就跟着魏三碗学琴的人，见老师笑一次堪比考学好难。
“师哥好。”
“师哥好。”
师妹们也放下了矜持，一个个甜甜的，可可爱爱的。
“别客气，都是一家人。”
李安客气的和众人点点头，接着