; 当他独自走在回宿舍的走廊上时，这个名字在他脑海中反复回响：
“一个月曜级的新人，竟敢挑战整个学院的传统体系……”
希拉斯停下脚步，凝视着窗外那座在夜色中依然光芒璀璨的水晶树。
他来到这个殖民地有二十多年了，也见过几个自以为是的“愣头青”。
他们带着满腔热血和理想主义，试图颠覆既有的秩序，却最终都在现实的冲击下败下阵来。
但罗恩不同。
这个年轻人不仅拥有理论上的创新，还展现出了实际的成果。
更可怕的是，他得到了艾拉这样核心管理层的支持。
“如果任由他继续发展下去……”
希拉斯的手指无意识地收紧：
“用不了多久，维纳德教授就会意识到‘共鸣法’的潜在价值。
到那时，我们这些坚持传统教学的‘老派’，就会被边缘化，甚至被淘汰。”
但更深层的恐惧，还在于理念的冲突。
希拉斯毕生所坚持与践行的理念，正是“量化管理”和“标准化生产”。
罗恩的“共鸣”和“筛选”，虽然能造就个别天才。
但他强调的“个性化”和“因材施教”，从根本上动摇了批量化培养的基础。
“如果每个学生都需要独特的指导方式，如果教学效果完全取决于师生之间的‘奇妙反应’……”
希拉斯的眼中闪过一丝恐惧：
“那么教育就不再是科学，而是艺术。不再是可控的工程，而是不可预测的神秘。”
“这种不确定性，这种混乱，这种……荒诞。”
他缓缓摇头：“绝对不能让它在翠环二号扎根。”
希拉斯重新开始走向自己的宿舍，但步伐变得更加坚定。
他已经做出了决定。
不是要毁掉罗恩——那太过粗暴，也容易暴露自己的动机。
而是要在关键时刻，用事实证明对方的根本缺陷。
让所有人都看到，这种看似美好的理想主义，在真正的压力测试下会如何崩塌。
“一场‘可控’的失败……”
希拉斯的嘴角浮现出微笑：
“既能打击拉尔夫的声望，又能彰显传统方法的可靠性。”
“而我，作为在危机中挺身而出的技术专家，自然会赢得更多的信任和资源。”
这是为了整个殖民地的长远利益，也是为了维护教育体系的稳定性。
至少，希拉斯是这样说服自己的。
接下来的时间里，希拉斯以前所未有的热情投入到“静思穹顶”的调试工作中。
这座设施的复杂程度，远超一般人的想象。
整个穹顶，由三层嵌套的球形结构组成。
最外层是物理防护壳，中间层是能量调节系统，最内层则是精神共鸣增幅器。
三层系统通过数千个微型符文阵列