到前方换了一人，不是考策问时的那名秦吏，但此人也在和他们讲说那些考前注意事项。
范增明白了，估计每堂考试都会给他们讲一次，这会成为以后考试的一个规矩。
随着又一声“当”，这名新来的秦吏将一个囊举起：“这是本堂考卷，这堂考试为算学，时间一个半时辰。”
讲完，秦吏从囊中拿出考卷，分发下来，跟策问时的考卷一样，同样为纸所制，同样是以七国文字出的题，同样有选择、填空，只是最后一类题变为了简答题。
更不同的是题的内容，范增只扫了一眼，便知道他大概、也许、可能……答不完这份考卷。
和策问考卷一样，上来是几道送分题：问，三九相得，数为几何？
一、二十四；二、三十五；三、二十七；三十九。
但等到了第九道时便开始上难度了：问，有如下十二个方格，在第一个方格内放入一粒稻谷，在第二个方格内放入两粒稻谷，在第三个方格内放入四粒稻谷……之后每一方格皆放入前一格一倍之数稻谷，第十二格当放入多少粒稻谷？
一、四千三百九十六；二、四千九十六；三、四千五百九十六；四、四千七百九十六。
范增开始读完后，算了一下，此题简单，第四个格子八粒稻谷，第五个格子十六粒稻谷，第六格三十二粒……
可算着算着，范增发现了不对劲，这数字增长的为何如此之快？
在第七格时还未过百，可到第十格时，已经破千，等到了十二格，已经到了四千九十六。
虽然算出了答案，但范增从这道题似乎明白了一些道理，天下间许多事包括人丁增长好像也可用此解释。
这正是李念在嬴政称皇帝前问他宗室问题时给出的一个解释，宗室绝不可当作猪来养，否则一代的一代宗室繁衍下去，庞大的宗室人口会严重拖累大秦。
于是才有了嬴政在称帝大典时宣布的那套宗室改革政策，宗室这股力量不可以被忽视，但也不可限制太过。
做完已经让他感到有些难度的第九题，范增看向第十题：问，若一与二、与三、与四……相连加至八十，最终得数几何？
一、三千二百五十；二、三千二百四十；三、四千九百四十；四、六千四百八十。
这几个选项看得范增一愣，一一直加到八十，会有这么大吗？
明明其中的每一个数都没过百，可加起来却达到了至少三千多！
但这该如何计算？
范增琢磨了一会儿，八十个数相加，选项还是如此大的数，一时半会儿恐怕是算不出来，跳过此题，看下一道，等待会儿做完了会的题再来作答。