>
有的常委反思在生态环境保护工作中，对部分企业环保整改的后续监管不够严格。
有的常委承认在教育公平推进中，对农村留守儿童教育问题的关注还需加强。
相互批评环节更是辣味十足，大家本着“团结—批评—团结”的原则，既指出问题本质，又提出改进方向，没有回避矛盾，更没有流于形式。
比如在讨论招商引资工作时，有常委直接指出：“个别项目存在‘重引进、轻服务’的情况。”
“后续要建立企业全生命周期服务台账，避免‘招得来、留不住’。”
下午四点半，民主生活会进入总结阶段。
张泽谦坐直身体语气严肃而坚定：“通过这次民主生活会，大家都经历了一次深刻的政治体检、党性洗礼、纪律淬炼。”
“我们要以这次会议为契机，巩固深化党纪学习教育成果，加强常委班子自身建设。”
“带动全省上下把力量凝聚到谱写中国式现代化秦安新篇章上来。”