此时看沈浩的眼神不一样了。
他们也没想到沈浩看似强势要建造国有学堂，原来是为了降低印刷机和造纸术的权重比。
不过他们可不觉得沈浩提出国有学堂的概念，只给印刷机和纸张打掩护。
沈浩既然提出来国有学堂的，那必然会全力以赴促成此事，可这件事情又困难重重，绝不可能百分百完成。
那沈浩在最终目的之下隐藏的目的是什么，就让人很好奇了。
良久，没有想明白的李宏心中暗叹，看来妹夫此次因为薛家之事后，将不再收敛锋芒。
的确，薛家此次过分了，他们利用百姓，蛊惑人心去对付来妹夫，也彻底惹怒了妹夫。
否则，妹夫怕是不至于这么激进。
夜晚。
随着宴会开始，夜空生花的绽放，宴会气氛来到了最高点。
沈浩此次准备的夜空生花，可是当初临京县那次的加强版。
面对夜空中的昙花一现，文武百官们全都内心澎湃。
以前他们哪里看过这样的神迹。
只是，无奈今晚看到什么，再怎么高兴。所有人都没醉酒，因为他们清楚，明天有一场硬仗。
两个时辰后。
宴会结束。
宣德帝带领百官回京师。
沈浩也在今天真正完成临京县的任务，便跟着队伍一同回去。
李清瑶则有些担忧地陪同沈浩。
今天沈浩所说之事，已经超过她能应对的极限，所以她知道，沈浩明天将要面对怎样的压力。
因此，她任由沈浩在马车内躺在自己腿上，并轻轻给沈浩揉着脑袋。
深夜。
皇宫。
宣德帝让所有护卫退下，只留海公公一人，这才打开沈浩所写的奏折。
奏折很厚，宣德帝一字一句认真阅读。
《第一个五年强国计划》
宣德帝看到标题，心中又笑骂了一句。
五年，难不成这小子想要五年覆灭世家？倒是符合朕的心意。
而随着宣德帝的阅读。
最开始，他看的是沈浩给出的概念，自然是希望百姓人人读书，大京富强万年。
可当宣德帝读到后面，却发现不对劲。
沈浩所说的全国推广的国有学堂有问题，国有学堂并非纯粹地推广儒学和四书五经。
沈浩在奏折里面提出。
最先建造的国有学堂是全科师范学院，是一所培养教书先生的学堂。而非一开始就让翰林院的学子去各地教书。
其中全科的概念，也是沈浩改革的核心，那就是一所学堂，要兼并儒学、医学、农学、工学、法学、算学，不能只教四书五经。
而且沈浩还提出，天下孩童，接受启蒙教育时候，可全方面发展，将从识字和算学开始。
等到启蒙教育结束，这些长大一些的孩童，将根据个人天赋，决定未来到底要做什么。
读书，可不一定非要当官，也可以当教书先生，也可以成为酒楼老板，甚至可以男耕女织。
其中当教书先生，可以培养大京下一代孩童，是另一条强国的路线。因此不一定需要当官，才能为大京做事。
至于酒楼老板和男耕女织。
绝大部分读书人，因多年没能考取功名，最后不也回到男耕女织的起点。
“这小子，总能让朕有惊喜。”
宣德帝看到这里，便已经有一些心动。
主要是沈浩所说的并非直接让翰林院学子去教学，还需要先读师范学院，学习该如何教学。
这里面就大有文章可做，只要不合格的学子，那就没资格去教书，也就避免了可能祸乱天下的腐儒离开翰林院。
但这些只是第一步预防。
真正让宣德帝放心的是沈浩在奏折里夹放的两张纸条。
一张纸条是沈浩说在武器方面又有了新的进展，大京皇朝的军力将达到一个新高度。
或者说，即便是因为翰林院学子引发的叛乱，也随时可以碾压式镇压，不会动摇国本。
这也是宣德帝真正放心的原因。
倒是另一张纸条名为音律表，很有意思，上面有沈浩画出的二十六个字符。
这些字符，宣德帝并不认识。
但沈浩介绍说，这些字符可以有效帮助百姓识字。
看到这里的宣德帝，越发心动了。<