她一边用触手划着船，手上还做着试题。
这种多线程操作对于她来说已经是家常便饭，熟练得很。
然而，三张试卷的能量很快用完，船桨完全动不了了。
她回头看去，跟其他同学已经拉开了一点点距离。
但是她还是不敢掉以轻心。
虽然她有信心凭借成绩不落在最后，然而她知道没那么简单，后面会有别的手段让落后的人能追上来。
所以，她得在有限的时间里做更多的题，这样才能再更短的时间里走得更远，把握先机。
这么想着，柳笙看到自己的压力值上升了5点，数值来到65。
【？？？】正在焦虑如何刷题提升成绩的柳笙们顿时愣住了。
【焦虑了，着急了，所以形成了压力。】
【不行不行，要放松。】
柳笙轻舒一口气，但是压力值上升后就降不下来了。
还得靠班主任所说的“小惊喜”来降压。
但现在，最重要也是唯一能做的事情就是——做题。
不知道这里的日夜是怎么算的，过了不知道多久，沉浸在题海中的柳笙感受到周围的血色开始黯淡。
她做了“一天”的卷子，身边做完的卷子已经散落一地。
柳笙刚整理好这堆试卷，就看到试卷下方出现了一个方型的木匣子，上面有一个圆圆的洞口，似乎刚好可以容一只手塞进去。
木匣子四个侧面都用鲜红色的字写着大大的四个字：“惊喜盒子”。
下方皆有一行小字——“抽我！！！”
一连串感叹号，让人非常有抽它的**。
柳笙没有犹豫，将触手探入黑压压的洞口。
她曾经担心过里面有一条毒蛇、一只老鼠、一窝蟑螂，又担心会弹出来一个龇牙咧嘴的小丑呢，甚至伸进去就到了异界。
所以柳笙绝对不冒这个险，只能委屈小触手了，小触手无知无觉，反而对于“抽”这个动作充满兴奋。
谁不爱抽奖呢？
特别是在可以作弊的情况下。
小触手进入洞口后，立刻分化出一个小眼睛东张西望着。
里面是一堆卡片，每张卡片都写着不同的字样，有“偷偷玩电子游戏一小时”、“熬夜看小说”、“放学后去小卖部买零食”、“去同学家玩电子游戏”、“偷偷看电视一小时”等等。
【这就是解压的“小惊喜”。】
【那只是对于其他小学生来说，对于我们来说，要解压还不如多做两道题。】
【嘘……别让别人知道我们这种心理，会觉得我们是变态的。】
【此言有理……】
【可惜，我们明明喜欢做题还做了那么多题结果一点也没减压，还是高压。】
【规则如此，虽然我们是享受的，但规则觉得我们应该高压。】
【可恶！都不按照实际！差评！】
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