第217章 情怀(6 / 11)

下了车,夏中全带着两个工程师主动迎了出来。

    李学武笑着给几人做了简单的介绍,随即便由着夏中全带着众人开始参观这处李学武给予了厚望的研发—发财—研究发财中心。

    李丛云在车上还跟李学武扯闲蛋呢,等进了车间便认真了起来。

    这里有可能会成为他们学校的另一个办学地点,或者说是回归的原始教育模式,保留科研和教学的火种,让那些愿意教,愿意学的人过来这里继续开展工作。

    “我们现在主要攻克的方向是威利斯的发动机和变速箱逆向工业生产……”

    “发动机直列四缸,2.2升,变速箱是三挡手动……”

    ……

    “你们为什么会选择这个小玩意儿当生产方向?”

    李丛云站在一台被解刨开的威利斯吉普车面前,问了李学武这么一句。

    李学武歪了歪脑袋,反问道:“不然呢?”

    “有很多可以学习的对象啊”

    李丛云说道:“现在国家缺少大型工程运输车,缺少……”

    “不~不缺”

    李学武晃了晃脑袋,道:“您可能不知道,川省汽车制造厂已经研制并开始投入生产了两个型号的重型卡车”。

    “一种是cq261型6x6重型越野汽车,200匹马力,越野载重6吨,牵引10吨,公路载重10吨,牵引15吨”。

    “一种是cq261q/25型鞍式牵引车,250匹马力,公路挂车行驶载重40吨”

    李学武挑眉道:“重型工程车国内已经不缺了,我们厂要搞的消防车改装就是准备用这两种车底盘”

    “轻型卡车有一七厂的解放和京城汽车厂的130”。

    “轿车有红旗和魔都……”

    “可是吉普车有212了啊~”

    李丛云再次看了看眼前的威利斯,摇头说道:“你自己的车就是212,你应该知道这款车已经过时了,比212小了不少”。

    说完还颇为自豪地说道:“212的设计也有我们的老师和学生参与”。

    李学武抿了抿嘴,没觉得这有什么可自豪的,集全国力量办学,有着得天独厚的办学历史和人才优势,培养出来的学子涉及到各行各业不也是正常的嘛。

    “小,并不代表不优秀,过时的是思想,永存的是经典”

    李学武伸手拍了拍这台老车,解释道:“咱们现在研究的方向都是大和全,拉的人越多越好,马力越大越好”。

    “但在我看来不是一回事~”

    示意了眼巴前的这台车,李学武解释道:“首先它只比212少了十马力,但他跑的和212一样快,拉的人也还是那么多,就能坐四个,搞那么大马力不费油嘛?”

    “212的设计是有正治和其他因素要求的,但我们厂不需要在乎这个”

    李学武看着李丛云说道:“轻型、省油、便捷、好用、耐躁,这些就足够了”。

    说完又指了指车里正在实验着的收音机和其他东西道:“我们更注重车辆的附属价值,比如开车的时候听收音机,比如汽车行驶过程中的供暖,比如座椅的舒适度,以及隔音

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