的话，给金珠一丝希望。
李志远以三道梁人才缺乏，有学生高考超过了录取分数线，没被录取，失去上学机会非常可惜为由，询问了招生办，但没有任何结果，也没有任何改变的余地。
就在开会期间，李志远碰见教育局局长，闲聊时，就把这事给说了出来，教育局局长也感觉到可惜，就给李志远说道：“各乡镇都要扩大学校，教师人力资源匮乏，何不把他聘用做个教师，也是人尽其才。”他给指了一条道路。
李志远听了自然高兴，就爽快的说：“那就拜托局长你了，为这个孩子解决难题了，也真是学有所用了，我替孩子是家长感谢你。”能完成金珠的心愿，李志远也很激动。
真是： 人生在世有着缘，只因有情心相牵。
为她解忧心里乐，帮她解烦无遗憾。
在李志远的多方协调下，铭阳终于被聘用做了教师，为了不在家门口受到非议，特地将铭阳安排到了县中学。给铭阳安排好工作后，李志远亲自来到金珠家，告诉了此事，金珠高兴的不知怎么感谢师哥。只听到李志远给她说：“金珠，铭阳的事安排好了，就是你要抽空去给铭阳把转正关系办一下，这事不能拖。我还要告诉你一个消息，就是我被调离了，要去宝鸡那边去，全家都要过去。以后见面的机会可能就少了，我去了给你写信，你有事也要给我写信，以后恐怕只有书信联系了。”说完，看着金珠的眼神，有点遗憾，眼里流露出一个情绪，那就是，以后一切都要靠你自己了，师哥鞭长莫及，无能为力了。
金珠这才明白，师哥不仅仅是来说铭阳的事，而是来辞行的。她的脸色，马上有一种失落感。在自己作难的时候，首先想到的就是师哥，这个依靠，也要在眼前消失了。
毕竟她是过来人，马上抑制情绪，给李志远说：“志远哥，你出门在外，也要照顾好自己，我会给你写信的。”其实，她心里明白，住的远也就帮不上了。张鑫有着权利，也给家里帮不了忙，何况师哥。张鑫现在也通信很少，家里发生的大事，金珠都没有告诉他，嫌他担心，远路上报喜不报忧，而这样的结果就是，情感虽有联系少了。
李志远临走时，给金珠叮嘱了一番，给铭阳办理手续，都需要啥，让她带全，县上来回一趟不容易。金珠答应着，送走志远哥的后，金珠回家偷偷的哭了一场。
为了给铭阳办转正关系，金珠不想中间再出差错，她亲自跑了一趟县城，找到办事的，暗地里给办事的人，送了礼，才解决了铭阳这个难题。带回聘用书，让铭莹送给铭阳。
铭阳高兴的去工作了，觉得是老天看到自己有能力，不愿放弃自己，给了自己出路。根本不知道，这是金珠找人才有的结果，真是父母心在儿女上，儿女心往哪里想?
然而，有着偏激性格，桀骜不逊，且又自私的人，在那里,都与人难以融合相处，铭阳尽管学了点知识，教学也很认真，但始终改变不了他的命运，加之有着成分这个污点，他只能定格在这个岗位上，上进不了，做了一辈子的教师。
真是： 平地风波起烽烟，人性丑恶露本颜。
处在泥潭疑身陷，穿过迷雾又晴天。