小小的孩童说的很认真。
司马光甚至不知道自己是怎么离开的。
千头万绪，最后化成了一声叹息。
他完了。
殷灵毓目送司马光游魂般离开，独自站在暮色里，半晌，看了眼天边最后一抹翻涌的赤金色云。
唔，她不会的。
不会听不到哭声，从最开始，到如今，都不会的。
于是笑了一下，向自己的屋子走去。
司马光的确听懂了。
也当然很愿意充当那面镜子。
不是每个臣子，都能遇到愿意以人为镜的君主。
只是差了一个性别而已，他该知足了。
司马光再次出现在包府的书房，面对殷灵毓与赵徽柔时，神态已恢复了一贯的庄重。
但他的讲经，也飞快的开始向韩琦，甚至包拯靠拢，开始以一种近乎培养执政者的标准对待两位公主。
“若殿下主政，遇边境挑衅，是战是和？”
“战，则粮饷何出？兵民何辜？”
“和，则国威何存？后患何穷？”
“其间权衡，依据为何？”
旁听的赵祯：？
不是，你们平时就是这么教朕的两个女儿的吗？
这不是朝堂上在争论的问题吗？
司马君实！朕让你来教女儿经史子集，没让你直接把枢密院议事的卷宗搬来当课业啊！
战乎？和乎？
这问题是能随便问三岁孩子的吗？！
朕当年初涉政务时，太傅也没这么刁难朕啊！何况朕的毓儿和柔儿才多大？你们这是拔苗助长！是摧残幼苗！
然而赵祯也无法否认，正是这样的态度，才说明臣子是在实打实的支持着他隐晦的想法。
司马光看了眉头紧蹙，欲言又止的赵祯一眼，又收回视线，等着赵徽柔和殷灵毓的回答。
这就是朝廷和官家在面对的问题，司马光觉得并不算是多么超纲，只不过是试探两位殿下的心志与魄力罢了，何况，他也想知道，如果……换成殷灵毓的话，会有什么样的不同。
赵徽柔认真思索后谨慎开口：“回司马相公，学生以为，不可轻易言战，战事一起，耗费钱粮无数，将士百姓死伤，皆是父皇子民，于心何忍？然，若敌寇步步紧逼，辱我太甚，一味退让，亦非良策，反令其得寸进尺。”
“或许……可先遣使严词诘问，展我朝严正立场，同时命边军谨守关隘，整军备战，以示我大宋并非怯战，若能使敌知难而退，方为上策，若其冥顽不灵……届时再战，我朝亦占理且有所备。”
这番回答，出自一个八九岁的女童之口，已是相当周全稳妥，司马光也不由得感叹了一句。
官家也的确是有立皇太女的资本，两个女儿都是如此争气。
于是微微颔首，以示赞许，随后目光转向殷灵毓：“殿下以为呢？”
殷灵毓有条不紊的开口阐述。
“学生以为，需分三层来看。”
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