有奖励，已经熟悉了系统的模式，李平对这一点的猜测应该不错。
这一组教学的重头戏是初三的这六个人。
学习成绩没有出类拔萃的，却也没有极差的，六个孩子都很努力。
听说中午老师给补课，早早吃过饭就过来了。
“老师！
是要教我们打羽球吗？”
徐辉很兴奋，“我，我还没有拍，丹丹，你还有拍吗？”
“拍什么拍！”
康若丹踹了徐辉一脚，“上英语课。”
转过身来，看着李平。
其实，她最好奇，明明表哥是最烦英语的啊，之前连三年级的英语都得她去解围的，上午竟然还去给初二的上课了，奇怪！
“时间紧迫！”
李平也没功夫多费话，“你们马上要进入总复习阶段，主课堂还有马老师教你们，所以我的课外辅导有的我办法，在不影响你们的节奏情况下，要做的第一件事就是带你们把全部的初中单词语法背下来，时间——从现在开始，下午的思政、体育和自习，以及到晚上十点前的所有时间！”
“啊！”
六人一起惊呼。
“老师，我们这是要魔鬼式训练吗？”
康若丹的大眼睛像要着火了似的，兴奋的很！
其实，她不管上什么课，只要李平给她上课，她就喜欢上。
“算是吧。
能挣住吗？”
“能！”
六个同学一起应声。