第898章 帮我牵线(1 / 3)

    叶褚涵认了。

    他无奈的点点头,“你想要什么?”

    叶晶晶不知为何,莫名就回想起了刚才明川的模样。

    她的小脸瞬间红成了一片,一副女儿家的娇羞姿态低下头,小手在身前搅动着。

    含含糊糊的开口道:“哥哥,你可以给我和明将军牵线搭桥吗?”

    “行行行……不对,你说什么?!”

    叶褚涵刚要敷衍答应下来,脸色瞬变。

    他猛地抬头看向叶晶晶。

    叶晶晶害羞地将脑袋埋得更深了,似鸵鸟般。

    叶褚涵嘴角抽搐,上下打量了下这小丫头的模样外形......

    ###深化家庭公益传承

    小萱的“心连心”项目在取得初步成功后,她并没有满足于现状。相反,她意识到要真正改变留守儿童的生活,除了心理辅导和兴趣班外,还需要从更深层次解决他们面临的困境。因此,小萱决定进一步深化项目内容,将教育扶贫作为新的重点方向。

    为了更好地了解留守儿童的教育需求,小萱亲自前往多个偏远山区进行调研。她发现,这些地区不仅缺乏优质的教育资源,而且很多孩子因为家庭经济原因无法继续学业。面对这样的情况,小萱与父亲明宇商量后,决定启动“希望之光”教育援助计划。该计划包括为贫困学生提供奖学金、设立图书角、派遣支教老师等内容。

    在实施过程中,小萱遇到了许多意想不到的困难。由于地理位置偏远,交通不便,物资运输成了最大的难题。为此,她积极联系物流公司和社会爱心人士,通过众筹的方式解决了部分问题。同时,为了确保支教老师的稳定性和教学质量,小萱建立了严格的选拔和培训机制,并定期组织教学交流活动。

    经过一年多的努力,“希望之光”计划取得了显著成效。许多原本面临辍学风险的孩子重新回到了课堂,他们的学习成绩有了明显提高。更重要的是,在支教老师的引导下,孩子们开阔了眼界,树立了远大理想。看到这一切,小萱感到由衷的高兴,同时也更加坚定了自己从事公益事业的决心。

    与此同时,小萱还关注到了留守儿童心理健康与家庭教育之间的关系。她意识到,仅仅依靠外部力量是不够的,必须从根本上提升家长们的教育意识。于是,小萱发起了“亲子共成长”系列讲座,邀请心理学专家和优秀家长代表分享经验,帮助家长们掌握正确的育儿方法。此外,她还设立了专门的心理咨询热线,随时为有需要的家庭提供支持和指导。

    随着时间的推移,小萱的努力逐渐得到了社会各界的认可和支持。越来越多的企业和个人愿意参与到她的公益项目中来,形成了一个良性循环。在这个过程中,小萱深刻体会到,只有不断探索创新,才能让公益事业发挥更大的作用。她相信,在未来的日子里,会有更多的人加入到这个充满爱的大家庭中,共同为留守儿童创造一个美好的明天。

    ###探索新的公益领域

    随着社会的发展变化,明宇敏锐地捕捉到了一些新兴的社会问题,并迅速采取行动。他深知,要想使公益事业与时俱进,就必须不断创新和发展。因此,在原有基础上,他又开拓了几个全新的公益领域。

    首先是针对城市低收入群体的职业技能培训。近年来,随着产业结构调整和技术进步,许多传统行业的工人面临着失业风险。为了帮助他们重新找到工作机会,明宇发起了“技能提升工程”。该项目联合多家企业和职业院校,开设了包括计算机编程、电子商务、美容美发等多种实用课程。通过系统的培训和实习锻炼,学员们掌握了新技能,提高了就业竞争力。据统计,已经有超过500名失业人员通过该项目实现了再就业,生活质量得到了显著改善。

    其次是应对气候变化带来的环境挑战。全球变暖导致极端天气频发,给人们的生产生活带来了巨大影响。明宇认为,环境保护不仅是政府的责任,更是每

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