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第33章 被迫开业的辅导班(2 / 2)

于未来,想要追求魔法真谛,获得伟大与荣耀的巫师不应该只埋头于那些旧羊皮之内,更应该向前看,去自己开创而不是求助于古人。”

拉塞尔密切关注着小巫师们的表情,看着他们不由自主地庄重了起来,满意地点了点头,看来这份精心准备的开场白以后可以多用用。

“今天,我们从最基础的东西开始讲起,准备好被彻底改变了吗?”

半空中,拉塞尔挥动魔杖,身后霍格沃茨的墙壁变成了一块巨大的黑板,一个受力分析图凭空出现,而旁边则是写着“从牛顿三大运动定律开始重新认识漂浮咒”

“我们的课程将会以一种你们从来没有见过的方式展开。”

紧接着拉塞尔从悬浮咒的原理入手,再讲了一遍人可以靠着双脚举起自己的道理,随后顺势朝着小巫师们引入了牛顿第三定律“里的作用是相互的”

这一原理。

最后说明了飞行咒的本质,对于大地使用漂浮咒,然后利用反作用力来使自己飞行。

许多小巫师们当场就开始了实践,拉塞尔没有阻拦而是任由他们尝试,并且给他们进行了适当的加分。

最后拉塞尔给他们布置了作业,不是论文式作业,而是真正的练习题作业,足足有三十道牛顿三大定律的相关题目,要求下次上课前收。

这些题目来自麻瓜界,不过和魔法结合了起来加入了一些巫师和魔法世界的背景,比如说把小木棍换成了小魔杖,一辆摩托车换成了一把飞天扫帚。

把这群小巫师们骗进来了辅导班,拉塞尔可不会在布置作业方面手软。

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