【太具体的得不到消息。】001说，【但肯定都还活著。】
应离道，【这话怎么听著不太吉利啊。】
【那，他们都还没死】001又说。
【……】应离沉默，【更像诅咒了。】
【不过能得到確切的消息总归是件好事。】
应离说到，【也不知道他们俩的进程怎么样你说我们谁能先攒够积分】
听到这个问题，001持续了很长时间的一段沉默。
久到应离都以为它是掉线了，它才憋出一句，【这个吧，每个人都有每个人的境遇，难说啊，很难说啊。】
它其实有和另两个系统交流过，但每次它们都是匆匆连线。
毕竟不在一个位面里，也聊不了多长时间。而每次它们聚在一起就全是诉苦，正经信息没得知多少，后来都发展成比惨大会了。
宿主这么突然一问，001也是心虚加唏嘘。
心虚是因为在它们三个名为“打倒独裁主义，夺回统身尊严”的群组里自己的发言；
唏嘘则是因为至少自家宿主是唯一一个正正经经攒积分的，另两个的路子更野啊。
不过它001在比惨上绝不认输，虽说宿主没有“走歪路”，但也不代表自己就比它们俩轻鬆到哪去。
这一大通心理活动应离是半分也不知道，001回答的模模糊糊，他也没再追问，而是枕到胳膊上补觉去了。
可能是提起了这两人，梦里的他们又回到了初见时的模样。
那时候……
“这道题，我们就让桑闻雨来回答一下吧。”
一道陌生的声音传进应离的耳朵，接下来就是001的声音再加上另外一道叫著“闻雨”的男声。
不愧是回归校园生活，连这个课堂提问也回归了。
应离撑著桌子站了起来，还没等他看清大屏幕上是什么问题呢，001和男主的提醒就此起彼伏的响了起来。
他照本宣科的把答案重复了出来，讲台上的老师自然也只好让他坐下。
教这门课的是一位年纪很大的哨兵，思想上也比较守旧，对嚮导一向没有太好的脸色，他斜了应离一眼，明里暗里的点了他两句。
只是这种程度的话应离根本就没放在心上，既然被叫醒了，他也就问到，【下节是什么课】
【实操课了。】001说，【终於不用在教室里坐著听一堆废话了，而且保证內容要比理论课有意思一百倍。】
【一百倍】应离隨口接了句，没等和001再交谈些什么，男主的关心就跟著来了。
“你怎么睡著了昨晚没休息好”
应离敷衍了两句，不过看到男主，他又想到个问题。
【理论课哨兵和嚮导可以一起上，实战课也一起吗身体素质都不一样吧】应离问道。
【没组小队的当然是分开上，但是作为一个团队，除了自己的选修课，他们的课就都是一样的了。】
001说，【实战课里嚮导做不到课程任务的话，在一旁观看陪同也行。
反之，嚮导的精神力实战课哨兵也要跟著去上，一样的陪同观看，或者充当帮手。】
【帮手】应离问，【什么帮手】
【控制精神触手这种的。】001解释到，【或者就是精神诱导课的教具。】
这个设定確实新奇，不知道什么时候就冒出这么多新名词来，应离刚打算问下去，下课的铃声就响了起来。
於是只好作罢，和男主三人一同往实操课的教室里去了。
这门实操课的名字是枪械的熟悉与掌握，是这学期新增的一门课。
实操课不等同於实战课，涉及战斗的部分很少，区分哨兵和嚮导的课程只是因为精神力运用的方向不同而已。
而这门课本身是嚮导和哨兵都可以上的课，只是在考核的时候分了两个难度。
毕竟哨兵生来就有优秀的战斗能力，这点也適用於枪枝的掌握，但有些嚮导显然不能掌握这些沉甸甸的热武器。
因为製作的金属较为特殊，技术也比他们那儿的精细了不知多少倍，所以重量也沉了很多。
今天被教官拿出来演示的一把手枪都足有7千克，对於哨兵来说拿起来轻轻鬆鬆，但对於嚮导想单手举起来瞄准就相当吃力了。
应离摸著手感相当细腻的枪身，【確实有意思一百倍，这个课安排的好啊。】
【主人注意维持下人设，別表现的太熟悉这东西了。】
001说，【虽然主人还没有告诉我你是怎么熟悉现代社会搞不到的这东西的。】
应离自动的忽略它后一句话，甚至还想忽略前一句，但为了任务，他还是装作抖著手臂端起了这把枪。
课上的人不多，一共五十左右个人，教官让他们十人一组尝试打靶。