“老师，既然要让我们治癒这些孤儿，那为什么要特意把教室安置在这么阴森恐怖的环境之中呢”
台下有外门弟子问道。
一身黑袍的礼仪老师桀桀一笑，“问的好。你该不会真的以为七情宗设置这堂课，是为了將你们培养成福利机构的保姆吧”
“好好想想这堂课的名字，《形体与礼仪：情绪共鸣与疏导》，这是让你们无论在任何的环境下，不论你们外在是什么形象，都能调动起他人各式各样的情绪。”
“就像这样……”
礼仪老师將小拳拳握在胸前，翘起右腿，“哥哥，哥哥，別生气嘛，我知道错啦，抱抱我嘛！”
“抱抱我嘛！”
撒娇的声音，在溶洞中迴荡。
“臥槽，要吐了！”
“不过，莫名地觉得可爱是怎么回事”
“感觉可以冲！”
“离我远点，你们不对劲！”
台下的外门弟子，乱成一团。
看著台下外门弟子反应，礼仪老师满意地露出一抹邪笑，“想想，若是在战斗之中，敌人突然变得如同你们现在一般混乱，是什么结果。”
台下的弟子们，逐渐安静下来。
“仅仅只是语言，神態，表情，动作，就足够让对手產生你所希望的情绪，这是一件多么美妙的事情。”
礼仪老师展开双臂，仰头，闭著眼，沉醉在自己的情绪之中。
“可是，我们七情宗不是有各种类型调动情感的术法吗直接用术法，不是方便的多”
台下有弟子发问。
礼仪老师摇摆了一下食指，“不不不，错了，错了，大错特错！你以为用术法就很方便了是了，如果对普通人使用术法，確实可以简单粗暴的影响他们的情绪。但是，如果对修仙者使用术法，他们会有什么反应”
“修仙者的精神比凡人更加稳固，想要突破敌人的心理防线，並不容易。同样境界，同样术法水平的修仙者，也各自有著稳定心神，驱散负面效果的术法。”
“更重要的是，直接对敌人使用术法，便相当於宣战。”
“而且，如果你们不是在战斗的场景，而是在谈判，在合作，你能对你的合作对象使用术法吗”
听著礼仪老师的讲述，苏禾赞同的点点头。
使用术法战斗，和別人发生衝突，终归只是迫不得已的手段。
战力举世无双的女剑仙，不是照样被镇压，现在落魄到成为了自己的背后灵。
如果能用爱感化敌人，让他们成为自己的同伴，何尝不是另一种无敌呢
石台上，礼仪老师继续阐述著自己的理念。
“想要强化术法本身，需要坚持不断，日积月累的修炼。这门课程的宗旨，就是希望你们通过学习，表演，形体，语言的艺术，从另外一个方向增强术法的效果。”
“当你们在不使用术法的情况下，都能够调动他人的情绪，从本质上理解情绪变化的过程，那么，当你们在使用术法时，甚至能够放大情绪效果。”
听到这门课程能够增益术法效果，大部分外门弟子才开始认真地听讲。
作为第一节课，礼仪老师並没有急於塞入太多的知识点。
实践才是最好的理解知识的方式。
简单讲解了几个和自闭症孤儿接触的要点，礼仪老师又打了一个响指。
身后的透明玻璃，虚化成为泡沫一般的碎片。
孤儿们所待的空间，是用单向玻璃隔开，只有外门弟子能看到困在里面的孤儿，而孤儿们则看不到外头的景象。
如今，玻璃破裂，他们终於看见了外面的情景。
布满暗红色钟乳石的诡异溶洞。
青白色火焰燃烧著的壁灯的光影，映照在外门弟子的脸上，格外恐怖阴森。
提高课程的难度，这正是礼仪老师想要的效果。
“出来吧，这些哥哥姐姐们，会好好陪你们玩耍的”
一身黑袍，疤痕交错的礼仪老师，走进了孤儿所在的开放房间。
“这是什么地方！我要回去！”
“不要过来！”
少数孩童们惊恐地看向四周，尖叫，恐慌。
但更多的孤儿们，只是將自己蜷缩在角落，似乎这样就能保护自己免受伤害。
“哦看起来，你们更想和我待在一起那似乎也不错啊。”
伴著滑腻诡异的声线，礼仪老师舔了舔自己的指尖，露出病態的笑容。
如同毒蛇一般的双眼，从每一个孤儿身上扫过，就像是注视著自己眼中的猎物。
即便没有使用任何术法，阴暗湿滑，令人噁心的气场，瞬间充斥了整个空间。
“哇！”
“啊啊啊啊！”
孤儿们或是尖叫，或