第96章 语文(2 / 3)

如“,”

就很好。

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秦、汉、三国人:又是诸葛亮?

诸葛亮:我也很麻,后人是有点太厚爱了。

而关于这里应该提什么诗,后世不少书院的学子也开始争论了起来。

“肯定是‘出师一表真名世,千载谁堪伯仲间’!”

“何以见得,我觉得是‘功盖三分国,名成八阵图’!”

“‘鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖’,为何不能是这?”

然后他们就看见主播写的是‘出师未捷身先死,长使英雄泪满襟’。

好吧,也不能说写的不是武侯,但是在武侯的画像上写这个……

蜀中,刘备看见这句诗,手就是一抖,这剧透的真的太突然了,孔明,你怎么了啊,孔明!

而突然被剧透的诸葛亮本人倒是还好,这会看见自己未来可能的结局,他也只是愣了下,然后淡定翻书。

刘禅倒是在旁边忐忑不安,不时地抬头看看诸葛亮,坐立难安。

诸葛亮摸摸孩子的头,“继续看题,阿斗。”

魏都的曹丕看到后面的阅读题,一字一句认真看。

能上主播卷子和书的东西,都差不了多少。

这个祥子,几句描写,就能看出来是个没什么身世的普通人,甚至是要在寒风里拉车的穷苦人。

包括许多人在内,习惯了贵族教育的他们,乍一看见这种描写穷苦人,甚至是写他们工作的文字,都会觉得有点不适。

与什么官场失意,贬谪他乡,痛失红颜知己比起来,这文字实在太冷了,让他们的心也冷了起来。

他们又想起来之前刻意忽视的,后世没有了帝王,把一切他们现在运行制度都称之为‘残酷剥削者’的这一事实。

尽管前面也有那么多的诗词歌赋赏析,但最后,后世学子们要学习的,还是这种描写穷苦人的文字。

尽管提问的形式不会让这群孩子触及到这些问题的本质,但他们长大了,某一个瞬间,就会想起来自己曾经看到过的文字,记下来的文章。

尽管这些让一个皇帝不是很喜欢,但曹丕的眼光也觉得这个写祥子的片段写的很好、

主播,你写作文的时候,也学学这种吧,别写你自言自语时候说的那种议论文了。

【四十分钟时间反复阅读材料写题,好不容易写完了,小小也没劲写作文了,开始叫号。

“结束,现在我们来抽今天最后一波幸运观众了。”

1秦:欧阳芩

2汉:颜益

3汉:褚许

4魏:曹植

5唐:沈清葵

6武:范鹏

7宋:任清泉

8明;叶之章

9明:甘崔文

1o清:谭许

一号幸运观众欧阳芩问道:“主播,怎么那明朝那般不喜欢寡妇?”

她自己就是寡妇,还是嫁了三次,一次比一次好的寡妇,和前两个丈夫生的儿子也很得现在丈夫的喜欢。

再看看明的寡妇,又是不让嫁人给贞节牌坊,又是殉葬的,这是弄什么?

因此这问题可算是在心头憋了很久了,不问主播都难受。

【“这个原因很复杂,一般我们都是直接说程朱理学的锅,不过具体的……我来找找资料吧。”

这个搜视频出来的东西还是太混乱了,小小还是去国家图书馆的网站搜索,确实搜到了不少文章。

有说是因为,由于唐朝末年和五代十国社会风气的糜烂,北宋也没好多少,出身大家族的程颐脱离社会,是极端保守派,主张恢复儒家传统秩序。

朱熹继承了的他的观点,等程朱理学大行其道成为权威,他们的观点就变成了整个社会的风气,对女性的压迫枷锁。

也有说原本理学的愿意根本不是这样子,对男女都是约束,只是后面人强行断章取义,就挑了一些来压迫女性。

还有说从整个宋朝丢失中原后,国内矛盾越尖锐,统治阶级迫切的需要一种学说思想来稳定社会,于是‘理’就被选中了,但偏偏这种针对所有人的道德不会人人遵守,于是最底层女性就最先遭受了剥削。

文章好几篇,说法也众说纷纭,没出生的朱熹不清楚,程颐是真的遭受了暴击。

他原本的本意,也不是去禁锢女性,只想想约束一下君王的德行和越糜烂的社会风气而已,怎么到后面,都被后人这么断章取义地去利用了?

文章里还反复提到什么‘禁锢思想’,‘耻辱柱’之类的字样,再看看那个所谓继承他思想人的一些文章,他是真的觉得自己冤枉。

认识程颐,并且两人有很多矛盾,还骂过程颐‘奸’的苏轼心情微妙。

就说改嫁这种事情,在他们大宋太普遍,他们谁也没有想无聊管这个,程颐的话,这家伙管一管还真有可能。

可以他对程颐的了解,他如果支持女不改嫁,那也支持男不再娶。

只能说程颐也没想到自己的想法会被后面的君主这么

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