资待遇和职业发展。消息一传开,整个学校就像炸开了锅。不管是办公室、教学楼走廊,还是校园里,到处都能听到大家热烈的讨论,话题全围绕着评职称。小美在厂区门口等车时,都能听到人们在聊这个,那热烈的阵势,简直就和当年恢复高考时差不多。
“我觉得,评职称的过程肯定很正式,毕竟是认定专业技能,可不能马虎。”
“是啊,首先得符合条件吧,像教龄、学历、教学成果,这些都是硬指标。”
“咱们学校本科没几个吧?现在学历可重要了,要是学历高,或者是发表过论文,评职称就更占优势了。”
“光有学历,课都教不好,靠托关系发论文就能评上?那以后谁还认真教课呀?”
“就是,还得看教学成果,比如哪个班学生期中和期末考试成绩好,哪个老师指导学生在竞赛里获过奖,这些才是加分项。”