资待遇和职业发展。消息一传开，整个学校就像炸开了锅。不管是办公室、教学楼走廊，还是校园里，到处都能听到大家热烈的讨论，话题全围绕着评职称。小美在厂区门口等车时，都能听到人们在聊这个，那热烈的阵势，简直就和当年恢复高考时差不多。
“我觉得，评职称的过程肯定很正式，毕竟是认定专业技能，可不能马虎。”
“是啊，首先得符合条件吧，像教龄、学历、教学成果，这些都是硬指标。”
“咱们学校本科没几个吧？现在学历可重要了，要是学历高，或者是发表过论文，评职称就更占优势了。”
“光有学历，课都教不好，靠托关系发论文就能评上？那以后谁还认真教课呀？”
“就是，还得看教学成果，比如哪个班学生期中和期末考试成绩好，哪个老师指导学生在竞赛里获过奖，这些才是加分项。”