; 【你对林泰宁说道：“我治病救人不是为了钱，只是为了传道授业而已，你若是称我一声老师，我便把这小学卫生传授给你。”】
【林泰宁被你的要求给惊到了，愣神了数秒。】
【最后他可能是想到了朝廷的死命令，还是咬了咬牙，当着你的面跪了下去。】
【“还请洛夫子教授在下治疫之道。”】
【“好。”你扶起林泰宁，拉其到红石村村长的家中，为他讲授小学卫生。】
【次日，经过一夜详谈。】
【光昌十六年，二月初。】
【林泰宁发布公告，公开拜洛尘为师，并请其主管岭南治疫。】
【洛尘以将军府的名义下令调集所有官兵衙役封锁岭南官道，并作以下要求。】
【1.要求所有村屯不可互相走动，违者杀无赦。】
【2.根据各村患病人数多少采取不同的策略。患病人数多的村子，隔离正常人，患病人数少的村子，隔离患病者。】
【3.收集过去一个月各个郎中开出的处方，选取治愈率最高的几种药方设为此次疫病的专用药方。诸医者若是坚持不用可斩。】
【4.所有死亡病患一律焚烧，不可送进乱葬岗，也不可掩埋。】
【5.接下来一个月，各村之间的物资交换，皆由官府负责。洛尘将亲自作为监察使巡游，若是发现吃拿卡要的官员一律问斩。】
【洛尘治疫政策实行六日，新增病患迅速减少。未有病患的村落依然没有发现病患，少有病患的村落新病患也大幅减少。】
【病患人数众多的村落，在统一服用了洛尘指定的药方后，死亡人数也有所减缓。】
【光昌十六年，二月中旬，魏王李婉筠携太医院名医抵达岭南都督府。】
【太医院医者听闻岭南实行的治疫政策和采取的药方后，认为洛尘的治疫方法闻所未闻，治疫药方祖上无记。】
【并指责洛尘的小学卫生就是异想天开的鬼怪传说。】
【太医院名医联名向魏王及岭南都督进言，要求撤掉洛尘，改用太医院的治疫祖方。】
【魏王李婉筠找到你，询问你如何解释自己的治疫方法。】
【1.耐心解释，求其继续采用自己的方案。】
【2.不解释，撒手离开，放弃治疫主职。】
【3.不解释，不服比一比。】
洛尘看后直接选了3。
选择1虽然有可能让魏王采纳自己的管控治疗方案，但是瘟疫已经蔓延了一个多月，感染者早就是巨量规模。
就算最后瘟疫退去，死者也是一个不小的数字。
搞不好洛尘还得背一个治疫不力的罪名。
唯有3。
只有保留一部分原始的味道，才能让天下人知道，孰优孰劣。
【你在魏王面前坚持自己的方法，但是对于太医院的质疑也接受，既然如此，不如将岭南都督府的治疫工作交给太医院来。】
【像是其他地方的乡下，就由你负责。】
【魏王在林泰宁的劝说下，同意了你的方案。】
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