机械制造厂中，一个像是个大C字形的，铸造出来的液压床的主体，竖立在车间的一个加工区的位置。
不过它的后背是直的，上面的探头也是直的。
下面是一个开口向前的U型底座。
液压床的上下大开口有一米五多。
整个机体上面小，下面大，这样可以让整个液压床的重心更稳重。
上面探出来的横梁上，有一个已经加工好的圆形孔洞，那是安装液压缸的位置。
已经加工好的液压床配件，早就已经准备好了。
都已经在软木板铺垫的推车上放着了。
液压缸上那个探出来的液压杆，是直径足有十厘米，和锻压机立柱一样粗的液压杆，现在已经是组装完的状态。
这些都是陈常在的学生们干的活。
从最开始的校直，液压缸内缸的化学镀层，到液压杆外部镀层。
再到液压活塞和活塞环的安装。
黄青铜支撑骨架密封套和外密封骨架密封环的安装。
以及最后的封闭成型。
都是陈常在的学生们完成的。
现在他的学生们到底有多少。
陈常在有些时候都记不住了。
反正从最开始烧硫酸造炸药到现在。
他每做一个新项目，都会带起来一批学生。
从最早的三四十人，到现在跟着他学习的，每批都是五六十人。
从化学到物理，到机械制造，前前后后几百人是有了。
这些学生，陈常在都是根据实际情况来教他的学生们。
自从总部机关弄回来了不少的理科教材之后。
他虽然没有去总部那边的理工学校去任教。
但是那边只要是有学习优秀、天分极高的学生，总部那边第一时间就是往陈常在这边送。
好让学生们能够理论联系实际，不至于学成书呆子。
而陈常在也是白天带着学生们干活，晚上给学生们上理论课。
现在陈常在上理论课的时候，已经不像是刚开始那样。
因为没有教科书的规范，而只是按着他想要做的事情结果的逻辑线来讲。
有些时候讲着讲着，就不知道讲到哪个分支上去了。
这样讲课，对发散思维确实是很有帮助。
但那是对基础极其扎实的学生们才行啊。
在后世，那至少得是给硕士研究生们讲课的时候，才能用上的。
而他现在的学生们，除了那几个天分极其变态的之外，别人听的都是云里雾里的。
后来有了系统的教科书，陈常在讲课的时候才守住了主线。
不至于太过跑题。
这样他手底下的学生们，也能有更多的人跟上他的思维。
陈常在虽然又是工作，又是在教