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一小时后。
科研部门所在的园区大楼內。
沈恆靠在一张简洁的检测床上，一个穿著一件白色的实验服的约28、9岁的短髮男子正抬手搭在他的腹部。
在两人的身边，乐谷南安静地站著，李道一则饶有兴致地打量著房间里各种闪烁的精密仪器，嘴里嘖嘖有声。
沈恆看著將手搭在自己腹部的男子。
焉屿，他在集训营时期理论课的教员，乐谷南现在跟著的教授，科研部这边的负责人，觉醒的能力为某种大脑类相关的能力。
这就是沈恆目前对焉教员的了解了。
在他的注视下，焉屿的面色如李道一之前那样，由如常，到沉凝，再到蹙眉。
片刻后，焉屿睁开了眼，手却没有移开，
“你这个构型是怎么弄出来的”
“大致就是……”
沈恆將过程再次复述了一遍。
听到他讲解的焉屿，眉头保持著紧蹙的状態，思索著。
“怎么样，看出什么门道了没”李道一听到对话，將目光从边上收了回来。
乐谷南也投去询问的目光。
焉屿没有直接回答，而是看向几人，反问道：
“你们有听过一个理论，叫“弦理论””
“弦理论”沈恆微微一怔，这个名字他似乎在某个科普读物上瞥见过，但也仅仅对名字有个印象而已。
李道一则挑了挑白眉，示意自己完全没有听过。
唯二对这个有些了解的乐谷南，受限於能力与大脑无关，也仅仅是有些了解罢了。
在三人的注视下，焉屿道：
“弦理论，是一种尝试用一种理论框架，將整个宇宙统合起来的前沿理论……”