bsp;邻居家的小孩子能去几公里外的村子里面上幼儿园，但是他不行。
他没有上过幼儿园。
3-6岁，是一个最该建立良好同伴交往关系的年龄。但是，陈泰一没有，他自从记事起，就一直在村子那狭小的空间范围内活动。
不是和邻居家的小孩子玩，就是和家外面的阿猫阿狗打打闹闹。
上小学之前，陈泰一不知道学校到底是一个什么样的地方，只是听说感觉挺有意思的……学校里，有很多和他一样的小孩子，那这样就可以一起开心愉快的玩耍了。
好在，陈泰一的父母的亲戚支助了他们家，他们一家离开了老家，跑到了附近的小乡镇去租了房子——为了给陈泰一上小学。
但是，陈泰一没上过幼儿园啊。
他其实不是很懂怎么和同学相处。
不过，小孩子嘛，玩心都比较重。相互之间也就是打打闹闹而已，可能今天吵架了，过几天就又好了。
稀里糊涂的上完小学一年级，稀里糊涂的上完小学二年级，然后是三年级、四年级……
小的时候，什么都不懂，但是随着年龄的增长，陈泰一终于感觉不对了。
那是一股名为「穷」的神秘力量，正在侵蚀着他的生活。
每一件小事情都可以让陈泰一记忆深刻：破烂的发霉校服一年从头穿到尾，但是同学们每天都是光鲜亮丽的；精打细算的使用廉价的劣质批发铅笔，但有人隔三差五的就更换五颜六色的自动铅笔；一个人玩着自己幼儿园时候的老古董，但有人肆无忌惮的畅谈着商场里昂贵的最新玩具。
这种感觉，真的很难受。
有一种全世界都在针对自己的感觉。
所以陈泰一自卑了，再加上他没有上幼儿园的原因，社交能力在那个时候开始有了退化的趋势。
那陈泰一又是什么时候开始弹吉他的呢？
事情发生在四年级的一次放学后。
那天，陈泰一和班级里面几个比较豪气的同学一起来到了县城的商场里。
那时候的商场还有在售卖大屏幕电视。
你说巧不巧，那天陈泰一经过电视播放的频道时，被电视上面播放的音乐节目吸引了。
那是他第一次看到乐队。
但吸引他不是乐队，而是弹吉他的那个人。
这件事情成为了导火线。
陈泰一发现，自己身边的同学，没有一个在讨论有关乐器之类的话题。似乎……只有他一个人关心。
在那一瞬间，他觉得：这或许是自己可以变得与众不同的途径。
弹吉他，很帅。
但是同学们都不会。
同学们穿得光鲜亮丽的、用着好用的学习用品、玩着好玩的玩具……但是，他可以弹吉他啊。
于是，他向父母说起了这件事情，然后被无情拒绝了。
因为吉他很贵。而且，学吉他也要钱。
贫穷，限制了想象力。
越是得不到的东西，对于一个人的吸引力似乎就越大。
陈泰一很想证明自己和那些人是不一样的，自己并不是一个穷