而且因为具有特殊的音乐特长生加分项，几乎是所有人认为最为“实用”的乐器。
不管是未来去学校当老师，还是自己做培训机构，甚至给歌手做音乐，传统国乐的市场都远不及这些西洋乐器。
“小众”、“就业难”、“难普及”这就是大家眼里的传统乐器。
苏睿毕业之后，按照苏洋伯父伯母的心愿，考进了中学，当了几年音乐老师。
但，苏家男儿并不希望一辈子就这样平平淡淡的过去，即使在学校当老师，苏睿想要推广、普及传统乐器的心，却时刻躁动不安。
一直到这家“韵律国乐坊”正式开业，苏洋的伯父伯母才知道，苏睿已经辞去了中学音乐老师的工作。
“哥，那你后天带孩子们演出的曲目选好了吗？”苏洋问道。
苏睿拍了拍苏洋的肩膀，说道：“说到这，哥真得好好夸夸你，我准备让他们表演的有两首，一首是古曲《十面埋伏》，还有一首就是你的戏腔歌曲《琵琶行》。”
“这首《琵琶行》是如今流行音乐市场上难得一见的，融合了那么多民族乐器的歌曲，不愧是你！”
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