接下来是展示龙国科技成就的环节。
龙国大飞机的总设计师吴老，分享了自己从无线电爱好者到大飞机设计师的成长历程。
也向孩子们介绍了几十年来，龙国航天事业取得的成就与突破。
出现在大家面前的，这第一台完全由龙国自主研发制造的，国际通行适航标准的喷气式中程干线客机，着实让电视前的大、小朋友都激动不已。
这是龙国航空也的重要里程碑，也是龙国实力的重要体现。
屏幕前，赞叹的声音络绎不绝。
“大飞机真的太帅了，科学家们是我们的榜样！”
“我以后也要做科学家，去造大飞机！”
“太酷了！这就是龙国力量！”
“学好数理化，也为龙国的科学事业添砖加瓦！”
……
节目很快到了尾声。
苏洋上场了。
主持人萨宁再次走向台前：“少年智，则国智；少年强，则国强！自古英雄出少年，龙国少年，民族脊梁，少年龙国，未来可期。前途似海，来日方长。”
“接下来，让我们欢迎歌手苏洋与少年合唱团带来《少年龙国说》！！愿每一位同学都能从歌曲中汲取力量，肩负起民族复兴的责任，不负年少！”
听着介绍，网络评论区马上沸腾了。
“苏洋来了！虽然前面的节目也很精彩，但我确实是为了苏洋而来！”
“《少年龙国说》，这不是梁起超先生的文章吗！之前把诗唱成歌，这回是要把散文唱成歌了？”
“今天爸爸妈妈能毫无意见的让我听歌了！”
“今日份追星，是学校布置给我们的作业！”
“《龙国少年说》？真的是我想象中的那篇《龙国少年说》吗？”
……
苏洋的出场，让节目本就极高的直播收视率又上涨了不少。
舞台背景，出现了梁先生手书的《少年龙国说》原文书法。
梁先生的书法，周正大方。
水墨流动中，历史的厚重感油然而生。
舞台中央升起了阶梯式升降台。
苏洋站在台阶中央，白衣黑裤，格外清爽利落。
身后的阶梯上，是整齐列队的少年合唱团。
30位孩子身穿校服，胸前崭新的红领巾在舞台灯光的聚焦下，显得更加鲜艳。
歌曲以孩子们的独白朗诵作为开头。
“少年智则国智”
“少年富则国富”
“少年强则国强”
“少年自由则国自由”
孩子们的声音清澈而又铿锵有力。
三十名孩子，目光坚定，站的笔挺。
也许，这就是“龙国少年郎”该有的模样吧！
“少年智则国智”
“少年富则国富”
“少年强则国强”
“少年自由则国自由”
第二遍。
孩子们的声音更加整齐有力，如同呐喊一般，与百年前的梁先生隔空对话。
正如梁先生曾说过的，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”
少年的未来，就是祖国的未来。
孩子们的气势打动了屏幕前的观众。
而这时，苏洋才缓缓拿起手中的话筒。
与孩童铿锵的朗诵声形成反差，苏洋的声音格外的温润如玉。
“红日初升，其道大光”
“河出伏流，一泻汪洋”
“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”
“乳虎啸谷，百兽震惶”
······
依旧是将梁先生散文的原句作为歌词。
每一个音符、每一句歌词，都仿佛在诉说着那段历史。
电视前、网络前的不少观众，已经开始搜索梁先生这篇文章的原文了。
然而当大家还沉浸在苏洋温柔的歌声中时候。
曲调一转，逐渐升高。
苏洋的音色也从温柔如水，变成了气势万千。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”
“敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎”
“敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡”
“世人笑我我自强，不负年少”
······
已经搜索出梁先生那篇《少年龙国说》的人都发现了。
这一段，并非梁先生文章中的句子！
这段的歌词，是苏洋自己创作的。
但与梁先生的语句融合在一起竟毫无违和感。
而且还更增加了少年的意气风发、锋芒万丈。
苏洋坚定而有力的声