教室里传来孩子们软糯的声音。
“老师，你要去哪里？”
“老师，你别走，我们害怕？”
“老师，你是不是不要我们了？”
......
阿柔停下脚步，转身看着孩子们充满害怕又满是期待的眼神，她的心登时软了，拖着沉重的脚步返回教室。
“老师没有不要你们，老师只是想去看看发生了什么事。”
随后她顿了顿，叹口气，续道：“老师不走了，老师留下来陪你们。”
孩子们听完后纷纷跑过来将她围住，对她生出的依赖让她无论如何也狠不下心抛下他们跑路。
安顿好他们，她来到最近的一个窝棚，找了些食物拿给孩子们。
饿了一天的孩子们看到食物开心的不得了，欢天喜地的吃完，便一个个躺到她身边的席子上睡着了。
月光洒在他们身上，纯净、安静、美好。
这一幕让她想起了一些遥远的画面，破碎的画面里，也有孩子在月光下幸福睡觉的样子，只是她看不清孩子的脸。
正在拼命将这些破碎的画面粘起来时，远处传来杂沓的脚步声，她隔着栅栏看到那些早上出去的人好像都回来了。
他们满身血污，像是经历了一场残酷的战争一般。
孩子的家长们路过教室时进来，将自家孩子抱走，与此同时，还不忘愤愤的看她一眼。
阿柔被他们看的害怕，提心吊胆好不容挨到孩子全部被领走，她连忙起身往自己的窝棚方向跑。
路上捡了一根细长细长的树枝带回去，当防身的武器。
回到窝棚后，她也不敢睡，抱着双腿坐在角落里，旁边放着一盆水，犯困的时候她就洗把脸，免得睡着。
那些人充满怒火的眼睛定格在她眼前，让她不得不提心吊胆的做好防备。
深夜，外面突然传来脚步声，她吓的一个哆嗦，连忙跑到门口偷看。
向这边走来的人里，有女人有男人，五六个之多。
快到门口时，被负责盯着她的两个男人拦住。
那伙人见此便气势汹汹的嚷嚷。
“我们要带她去见巫医，你们让开。”
“盖萨让我们负责看守她，说过任何人不许靠近她。”
“盖萨为什么不让巫医今晚就将她献祭给上苍？是她给我们带来了这样的灾难，难道你们没看见吗？”
“这不是你们能决定的！上苍已经告诉巫医献祭的时间了，难道你们要违背上苍的意思吗？”
“照这么下去，还没到献祭的时间，我们都会死在炮火之下，你们让开，我们要带她去见盖萨和巫医。”
“对，这一切的祸端都是由她而起，我们应该立刻献祭了她。”
随着最后这句话，这伙人要立即献祭阿柔的呼声越来越高。
躲在帘子后面的阿柔不知道发生了什么事，但听他们说炮火什么的，一定是和什么人打起来。
为了平息战火，他们要求立刻献祭她。
她蓦地里想起昨晚那个梦，吓的头皮发麻，她不想死，她想去找纪南风。
怎么办？
她该怎么办？
看守她的人吵不过这伙人，只好让这伙人别轻举妄动，先等着，他们去找盖萨。
这伙人还算听话，在看守的人走了一个后没有冲进来杀了她。
但他们克制的很辛苦，如果盖萨和巫医晚来一步，阿柔可能要面临被他们打死的命运。
见盖萨来了，剑拨弩张的气氛登时缓和下来，众人纷纷后退，给盖萨让出一片空地。
盖萨很生气，指责了他们自作主张后，惩罚他们下个月食物减半，这才稍微平息了一点怒火。
随后巫医告诉他们，这间房子里关着的是上苍的犯人，除了上苍，没有任何人有资格随意处置她。
如果他们再一意孤行，到时候惹恼了上苍，可能会给他们带来更大灾难。
那伙人听完虽然一万个不服气，但被罚食物减半，又背负了有可能惹恼上苍的重罪，他们不敢再抗议，只能默默的散了。
随后盖萨叮嘱那两个看守人仔细些，别让这个上苍的犯人出岔子，便带着巫医离开了。
但总是有那么一两个胆大包天、想法新奇的，认为盖萨和巫医迟迟不肯处置这个祸害，是被她的巫术给迷惑住了，宁愿部族被灭也不愿意将她献祭。
于是他们背地里商量，要背着盖萨和巫医将她尽快献祭，以此来结束这场灾难。
到了第二天，因为家长的抗议，盖萨不得不卸掉阿柔教师的职务，重新将她关回那个简陋的窝棚当中。
这一天阿柔虽然没有听到炮火的声音，部族里的人也没有出去，但她却饱受了炎热和饥渴带来的折磨。
在她趴在滚烫的土