了解的孩子。
那些老校长们思忖着，注视着平静念出那一段对话的邓布利多。
邓布利多像是只是在念一个睡前故事般轻柔宁静，仿佛里面没有提到他和熟人的名字，没有他的死后安排，没有斯内普教授的尖锐指责。
他在想什么？
画像们猜不透。
如果能被猜透，邓布利多也就不是他们中最聪明的那个了。
唯一值得庆幸的是，这一切都不会发生。
童话故事永远只是童话故事。
哪怕有所遗憾，哪怕有些逝者他们无法挽救，但终究，比那鱼死网破的胜利要好太多了。
画像们只是画像，是一群得到一定程度的信任的，能被校长看清头脑藏在什么地方的，可以独立思考的东西。
可他们到底无法翻动具体的书页，只能从校长室这里的只言片语中，了解一二。
“……”
邓布利多读完了那段故事，合上书，靠在椅背上，陷入了沉默。
每看一次，心情都不可抑制地沉重起来。
格林德沃低垂眼眸，也有些兴致不高，不过他还记得又重新掰了一块奶油杏仁糖，塞进邓布利多嘴里，试图让爱人的注意力从那些沉重的回忆上移开。