数日后，在洪承畴的精心安排下，西洋学堂在京城郊外正式设立。朱由检带着洪承畴、杨嗣昌、孙传庭前来视察。
走进学堂，只见西洋学者们正认真地听着大明先生讲解汉语知识。看到朱由检等人到来，纷纷起身行礼。
朱由检笑着对一位西洋学者说道：“你们初来乍到，学习上可还适应？”
西洋学者用不太流利的汉语回答：“陛下，我们都很努力学习，只是汉语实在深奥，学起来有些困难。但我们有信心克服。”
朱由检鼓励道：“学习一门新的语言和文化，必然会遇到困难。但只要坚持不懈，定能有所收获。你们若有任何学习上的困难，可告知先生，让他们多加指导。”
视察完汉语课堂，他们又来到科技教室。这里，大明先生正在讲解天文历法知识，西洋学者们一边听讲，一边认真记录。
杨嗣昌对朱由检说道：“陛下，这些西洋学者学习态度认真，若能将我大明科技知识带回西洋，或许能促进西洋科技的发展，同时也能让他们更加了解我大明的实力。”
朱由检点头：“不错。科技乃强国之本，我大明的科技成果若能为世界所用，也是一件幸事。”
孙传庭则说道：“陛下，在传授科技知识的同时，也要注意对关键技术的保密，以防别有用心之人利用。”
朱由检说道：“孙爱卿提醒得是。洪爱卿，你要叮嘱授课先生，把握好传授知识的分寸。”
洪承畴应道：“陛下放心，臣已与先生们交代过此事。”
在学堂的花园中，西洋学者们还展示了他们学习书法和绘画的成果。朱由检看着一幅幅充满异域风格却又融入了大明元素的作品，不禁称赞道：“你们学得很快，且能将自己的风格与大明文化相结合，甚好。”
使者笑着说道：“陛下，我们希望通过学习大明文化艺术，将其与本国文化相融合，创造出更丰富多彩的文化成果。”
朱由检欣慰地说道：“文化交流，本就该相互借鉴，共同发展。朕期待看到你们在文化融合上取得更多成果。”
随着时间的推移，西洋学者们在大明的学习逐渐深入。他们不仅掌握了汉语，对大明的文学、科技、艺术等方面也有了更深刻的理解。
一日，使者前来求见朱由检，兴奋地说道：“陛下，我们在学习过程中，发现大明的医学十分神奇。我们希望能邀请大明的医师到我国，帮助我们建立医学体系。”
朱由检看向洪承畴，洪承畴说道：“陛下，我国医学源远流长，若能传播到西洋，不仅能帮助西洋百姓，也能进一步提升我大明的影响力。只是派遣医师前往西洋，路途遥远，需做好周全安排。”
朱由检思索片刻后说道：“此事可行。洪爱卿，你挑选几位医术精湛、品行端正的医师，随同使者前往西洋。同时，准备一些医学典籍，供他们学习研究。”
洪承畴领命：“是，陛下。”
使者感激涕零：“陛下如此慷慨相助，我等万分感激。我国必将铭记陛下的恩情。”
与此同时，西洋学堂的西洋学者们也开始尝试将大明文化介绍给他们的国家。他们通过书信、回国使者等方式，向西洋各国介绍大明的文化、科技以及风土人情。
这一日，杨嗣昌拿着一些西洋传来的信件，对朱由检说道：“陛下，西洋各国对我们的文