p;“顾晓。”
“陶羽。”
“彭远。”
在王江的引荐下，三人进行了简短的自我介绍。
这个过程中，顾晓知道了陶羽和彭远都是录音系三年级的学生，已经熟练掌握声音编辑、合成、录音、混音等专业技能，属于理论基础扎实，创作力稍显平庸的典型学院派。
顾晓观察的同时，陶羽和彭远也在不动声色地打量着眼前这位传说中的学弟。
每年表演系的艺考都是北电校内的一场盛会。
从初试开始，各种话题和八卦就会在不经意间流传开来。
女生们自然是绝对的焦点。
谁容貌最出挑，谁舞姿最动人，谁歌声最悦耳......
在艺考前两轮，这些话题依然充斥在校园的各个角落，可在三试之后，一切就变了。
所有的议论焦点，几乎都集中到了一个名字上——顾晓。
陶羽和彭远对视了一眼，心想这么快就见到活的了！一会儿一定要好好“盘问”一下！
王江自然知道自己的学生是什么货色，抬眼警告道：“你们俩给我老实点，这关系到你们结业考评！”
他语气带着点恨铁不成钢的意味：“都老大不小了，看看你们学弟！人家都自己写歌了！”
陶羽缩了缩脖子，彭远也连忙低头，老实的不行。
王江冷哼一声，转向顾晓则露出了和蔼的笑容：
“让他们先带你熟悉一下流程，有什么不懂的就问。”
顾晓乖巧点头：“王老师，麻烦您了。”
“不麻烦，你们忙。”
王江又叮嘱了两位学生几句，这才背着手，踱步离开了录音室。
……
……
房门合拢，录音室气氛恢复松弛。
陶羽长舒了口气，整个人瘫在转椅上滑了小半圈，对着顾晓讪笑道：
“其实王老师挺和蔼的，今天可能是心情不好，嗯，我们开始吧。”
他问道：“你对录歌了解多少？知道大致的流程吗？”
顾晓在彭远的示意下坐在另一张高背椅上，对后者道了声谢，看向陶羽，答道：
“只知道个理论框架。大致有六步，作词，编曲，录音，编辑，混音，最后是母带处理。”
陶羽满意点头，“答的不错，看来王老师喜欢你是有原因的。”
不，我纯粹是纸上谈兵的嘴强王者，加上前世网上冲浪的键盘侠经验，没有任何实操能力......顾晓心里默默吐槽，诚恳道：
“我没什么乐理知识，乐器也只会吉他，编曲还是要靠二位学长帮忙才行。”
陶羽还