第134章 选择怎样的人生(4 / 5)

    他们设立“梦录司”,专门收集人们的梦境,并将其整理成册。一位盲女学生仅凭梦中片段,复原了失传五百年的《南洲农耕志》;一个牧童梦见自己前世是宫廷画师,醒来后竟能画出早已焚毁的《千山行旅图》。

    更令人动容的是,许多家庭因此重聚。某位老妇人在梦中见到年轻时战死的儿子,醒来后按梦中线索寻访,竟真在边陲山村找到了当年被敌军掳走的孙子。

    “这不是神迹。”艾莉娅在课堂上说,“这是记忆的回归。我们终于不再靠牺牲记住过去,而是能以思念拥抱它。”

    ***

    第七年春,桃树开花。

    这一年,听钟书院迎来了第一位外国使者。

    来自西陆圣殿的白衣祭司踏浪而来,身后跟着十二名持烛僧侣。他们本欲质问林渊为何亵渎神谕、毁弃心锚,可当他们踏入书院,看见的却是孩子们围着一口大锅搅拌药汤,争论着“爱能不能治感冒”。

    祭司沉默良久,最终摘下冠冕,长跪不起:“我们错了。七百年来,我们以为神需要牺牲,其实神……只是寂寞。”

    他带来一份地图,标记着世界各地隐藏的心锚遗迹。其中最深处的一处,位于极北冰原之下,据传是第一口青铜钟的铸造之地。

    “那里有碑文。”祭司说,“记载着钟的起源??它并非人造,而是‘世界之灵’在绝望中凝结的第一滴泪。”

    林渊接过地图,没有立即行动。

    他知道,有些真相,必须等到足够多的人准备好去承受,才能揭开。

    当晚,他与艾莉娅并肩坐在屋顶,看满天星斗。

    “你说,未来的书会怎么写我们?”她问。

    “大概会说,有个疯子师父为了徒弟放弃天下,还有个傻姑娘宁可不当神也要回家吃饭。”他笑着搂住她肩膀,“然后加一句:幸好有他们,否则这世界早就没了温度。”

    她靠在他肩上,轻声道:“那我们的学生呢?他们会成为什么样的人?”

    “不会是勇者,也不会是英雄。”林渊望着远方,“他们会是老师、厨师、医生、农夫、邮差……会在下雨天为陌生人撑伞,会在深夜陪朋友喝酒到天亮,会在爱人老去时依然记得她喜欢的花。”

    “平凡吗?”

    “平凡得伟大。”

    风吹过桃林,花瓣纷飞如雪。

    而在地底最深处,那口青铜钟静静悬挂,表面新增一行小字,无人知晓何时刻下:

    >“感谢三位旅人,让我学会聆听。”

    >“下次钟响时,或许我不再问‘为何继续’。”

    >“而是想说:谢谢你们,曾与我同行。”

    多年以后,当新一代的孩子们在课堂上读到这段历史,总会有人抬头问:

    “老师,钟还会再响吗?”

    老师便会微笑着指向窗外??

    春阳正好,桃树年年花开,海浪日日拍岸。

    而风中,似乎总有一缕极轻极柔的余音,久久不散。

    “也许不会了。”老师说,“但只要还有人愿意去爱,就等于一直在响。

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