陈望受了罪，当然也不能让周琦好过。
临走时把一套超级加强版的练习题偷偷给了周卫华，然后告诉他一定要回去之后才拿给周琦，这是他精心为他准备的“惊喜”。
陈望不知道周琦看见后会不会惊喜，反正周卫华看起来十分高兴，陈望都看见他眼中一定要让周琦学完的决心了。
周琦坐在自行车后面跟陈望开开心心的说再见。
陈望一边挥手一边“阿弥陀佛”。
晚上，陈望考完数学看着卷子上鲜红的100分有些好奇的问小才，“你说当科学家真的那么好吗？”
这个年代的科学家陈望不了解，但是他们那个时候的的科学家······
反正就这么说吧，如果不是特意去了解，他知道当红的明星是谁，也知道首富是谁，但就是不知道搞科研的是谁，除非是那种特牛的科研大佬，可那样的人一共才多少？
大多都是名比不过明星，钱比不过富商。
小才正要回答，但是陈望一甩头，“哎，算了算了，我想这个干什么，再说这也不是我想当就能当上得嘛，还在读初中，想那么多干啥！快快快，先把这4点给我加注意力上去。”
此时中华科大数学系教授钟昂正在翻看学生找回来的几本数学资料，其中有一本是拉马努金长达168页的圆周率计算公式译本，这个公式到现在也没有被证明出来。
但是运用这个公式却可以把圆周率精确的算出来，所以已有无数优秀的数学家为之倾倒，一头扎进这个公式誓要把它证明出来。
“钟教授。”
钟昂从书里抬起头，发现是学生梁宥平，“进来。”
梁宥平走进办公室把一叠崭新的草稿纸放在桌子上，“这是您要的草稿纸。”
“放着吧。”说着话钟昂继续翻下一页，却发现下一页书中有一张写着密密麻麻数字的作业纸。
钟昂拿起纸看起那些数字来。
梁宥平突然想起当初是在一小学生那里找到的书，他笑着解释，“钟教授，当初这书被误送给一小学生了，这作业纸应该是他乱写的数字，我拿去扔了吧。”
“等等，你把圆周率参照书第二页拿给我。”
梁宥平虽然很疑惑，但还是按照钟昂的话把参照书的第二页拿了过来，“给，钟教授。”
然后钟昂竟然把那张作业纸上的数字和圆周率参照书对照了起来。
梁宥平苦笑，觉得自家教授这肯定是走火入魔了，竟然把一个小学生乱写的数字和圆周率联系了起来，“钟教授，这不可能——”
结果话还没有说完钟昂突然激动起来：“对的！竟然是对的！这就是后两百位的圆周率！”
梁宥平错愕，“这，这怎么可能？”