，其中重要的事件都记载得清清楚楚。
譬如，小学堂由杭书珩出资，里正组织村民建设学堂，再到刘夫子是小学堂请来的第一位教书先生等等事件。
其中最令县太爷感兴趣的，便是县城赵、杜、莫、陈四家为了让刘夫子收下儿孙在此求学，每家都给小学堂捐了银两或书籍。
这可是妥妥的花名册，捐了银两，得了好名声，那四家的老爷倒是打的好算盘。
想明白这些，县太爷亦是有些心动，以至于当天他从上塘村回到县城后，便立马吩咐人以他个人的名义送来了一批书籍，并亲眼看着刘夫子将此事迹记在了学志里面，那人才回去复命，此为后话。
此时此刻，一行人从藏书房里出来，一名随行的捕快说笑似的说起了当初他听说的上塘村几个娃，在茶楼与人比试的事情，并向刘夫子求证。
刘夫子忍俊不禁地点头，“不错，那几个孩子正是咱们小学堂里的孩子，而那几个比输了的孩子，如今也在咱们小学堂里读书了。”
“哦？还有这等趣事？”
县太爷听着有趣，非要见见那几个孩子，刘夫子只能将他带到了课室里面。
看着底下那一群朝气蓬勃的孩子们，县太爷回忆起了自己的小时候，也是如这一群孩子一般，无忧无虑的。
他难得地有耐心，在课室里与孩子们互动了许久，说起了自己从初入学堂到科举，再到当官的一些经历。
至于为官之后该如何，他便只是轻描淡写地带过，转移了其他的话题。