着不同的知识点，分类总结，哪里是重点哪里是难点，一目了然。
上面的字写的有点放荡，却又整齐干净，让人看的不禁心情大好。
“哎，程望，你的字是不是练过？”
“参加过书法班，也就临摹过几十本字帖而已。”
“难怪，比我描出来的字还好看。”
突然被刘愿这么直白地夸奖，程望弯了弯眼睛，开心却依旧抿着嘴唇假装不在意。
刘愿抄了一整节自习课都没抄完，手都快废了，下午还要上她最讨厌的写作课。
语文老师这辈子都忘不了刘愿写的以路为主题的作文，不知道的还以为小学生写出来的，又是生气又是无奈。
路，这本来是一个哲理的作文，让刘愿写成了字面上的意思。路，很长很宽，但是也有很窄很短的。
硬生生扯了八百多字，被全班人看了个遍，当时还在办公室让老师们逗乐。
语文老师都不知道她的作文水平是不是还在小学。
所以到了现在，刘愿也不敢用自己的脑子写作文，太丢人了。她的理解能力不行，总结不出来中心点，每次都要问李伊川这次的作文怎么写。