“我想起来了。”
陈年往事的记忆，大脑会自动分区似的，將其当做冗余的內容，尘封到一个角落吃灰。
而当有相应的场景重新出现，就如同激活了“钥匙”，找回那些被忽略掉的回忆细节了。
重生前，温雯的小纸条，还是在高一时，给他传过几次。
那时的鲁省实行大文理分科，高二分流分班，文综固定政史地，理科固定物化生，而高一则九门功课样样都学。
林商和纪凝，高一时在同一个班级。高二开学后，纪凝才因为学文科，而分去了隔壁班。
他们两人的座位，在温雯隔了一排的后座。
那时林商和她没心没肺的，仗著刚开学的课程內容不深，边玩边学，也能有个不错的成绩。
所以有时课上也开小差，两人凑在一起聊天討论游戏攻略。
林商因为家里是食品厂的代理，有时也存上几包新品零食，分给周围的同学。
温雯偶尔也在其中，作为回馈，体育课后，她会给林商捎瓶饮料。
大家对温雯有谢必还的习惯见怪不怪。直到有天语文课，林商又不听讲，和纪凝约著放了学去刷坐骑，温雯隔空投递过来一个纸团。
和现在的情形一样，里面是一道复杂的综合题。
只不过，里面额外加了一句，“这题不会，请教一下”。
传纸条，在高中校园的语境下，多少都会带些纯真曖昧的色彩。
何况是全班第一、回回都考试卫冕冠军的温雯同学。
她给男生传纸条，更是成了一时的八卦焦点。
不过，当林商向大家解释，真的只是学习上的题目后，同学们也感慨：不愧是考第一的温雯，连小纸条这种青涩美好，都能让她用得这么枯燥……
起初，林商拿到纸条后，还老老实实地尝试解题。
可温雯出的题目，好像特意针对一样，总能戳中他的知识盲区。
不得已的林商连翻书带演算，要恶补好几个知识点，才能勉强解答出来。
纪凝见势不妙，缺了林商和她课上扯皮消磨时光，她也帮著研究起纸条。
一来二去，几个纸团下来，他们两个人都被治得服服帖帖，课上根本没有机会再开小会。
没过几天，纪凝这傢伙，率先得出一个结论：“哥，她故意搞你。”
“嗯你確定”
“你想啊，哥，她一个最差都考全级第三的尖子生，干嘛要请教你题目”
“还不是因为，她知道这些题超出了你的能力范畴，看不起你的水平，目的就是用这些题难住你！”
纪凝觉得她捕捉到了幕后真相：“肯定是她专门挑拨我们两个，想让我们闭嘴，別影响她听课。”
“纪凝，那我们以后说话声小一些……”
“这个再说啦，关键是，这些纸条——哥，我建议你这样。”
林商半推半就地听了好兄弟的“高招上策”。
在又一个纸团拋过来后，林商回了她一句：“不会！自己的题自己做。”
打那以后，他就再没有收到过温雯传的纸条了。
……
……
本是一件青春中的小事。
可如今的林商，看著手里的纸条，却思绪翻起更多涌浪。
“她抄的题，题型很怪，不是课后题，也不像教辅上的模擬真题。”
林商翻找了下课本和习题册，確定这种出题风格独树一帜。
简而言之，这题不是为了贴近真实考试而出的。
而是故意挖坑埋伏，需要引导他多回顾回顾知识重点，串联起跨章节的內容，才解得出来。
“难道是……她自己编的题”
捏著纸条，林商一阵愕然。
温雯现在传给他这种纸条，他可以理解，是换了种方式，帮他讲题、巩固提升。
履行她作为蛋黄搭子的“义务”。
可重生前的高一呢
已经在青春年少时踩过深坑的林商，再迟钝、再木訥，也不会认为，那一年，她的目的是拆散他和纪凝的閒聊。
毕竟是她了心思、精心设计的，最適合帮他补弱项、提成绩的题。
“那些年，她是不是……”
林商怔神了片刻，慢慢嘆一声：“我都错过了什么啊……”
……
下了课。
林商路过温雯旁边，提了一嘴：“纸条上的题有点难，我要慢慢做做。”
“嗯，不急。”
温雯回復他时，眼神是躲著他的。
他没再多问什么，走向门口。恰好这时候，纪凝手里拿著两张票进来了。
“纪凝！”
这时候看见这傢伙在悠悠地乱晃，林商真