身体不好。
小白和喜儿默契地转身就走，不想和她聊了。
榴榴：“……＿|￣|●”
她们去找姜奶奶请教。
姜奶奶是做菜的行家里手，做什么菜都好好吃，让小孩子们赞不绝口。
一起做菜是谭锦儿从心理医生那里学来的治疗手段之一，要让喜儿在食物的制作过程中有参与感。
这是身体重建的一个环节，两姐妹一起设计和制作“爱的食谱”
，并且每天记录一种食物的味道，让喜儿慢慢重新建立起“进食被爱”
的心理联结。
喜儿不知道这一切的行为背后是有着深意的，她只是觉得这很好玩，她喜欢这样和姐姐一起制作食物。
她在做饭菜方面有着浓厚的兴趣和良好天赋，很小的时候就自告奋勇制作了第一份团子，到处送人品尝。
团子是她人生中做的第一道食物，已经不是仅仅一道菜了，而是有了强烈的象征意义。
姜老师对两人问她做菜感到惊奇，很耐心地给她讲解，传授经验。
小白听的认真，忽然目光一瞥，瞥到喜儿竟然在做笔记！
“咦？喜娃娃你啥子时候拿了笔记本？”
小白惊奇，喜娃娃不讲武德，在奶奶面前和她争宠。
她压根没注意到喜娃娃身上有带笔记本和笔，难道是从小薇薇那里借来的？
喜娃娃大笑，她运笔如飞，快速记下姜奶奶讲的那些话，那都是做菜的经验吖，她一定要传承好，青出于蓝胜于蓝。
小白不由期待起了明天晚上，倒要尝尝喜娃娃做的锅塌豆腐味道怎么样。
院子里传来小孩子的哭声，听不出是谁。
小白从窗户口往下看，只见院子里围了两三圈小朋友，都在围观。
她一眼就看到了小侄女在最中心的位置。
“rob！
你在干嘛？”
小小白闻言抬头看来，指了指身边的小孩子说：“小姑姑，她在哭——我在安慰她。”
“问问她为什么哭？”
“她上厕所怕鬼。”
“……”