家的经济实力、科技水平、组织效率必须融为一体。
这个方向是正确，是富有远见的。”
“我的意见是，”
他最终定调，“可以将这些观点，作为高级指挥班和参谋培训班的研讨课题，不急于下结论，
鼓励大家结合我军实际和未来可能面临的战争形态进行深入辩论和思考。
真理越辩越明。
同时，在后勤教学中，要开始有意识地灌输标准化、通用化和依托国家资源的理念。”
“至于朝阳同志本人，”
院长脸上露出一丝不易察觉的赞许，
“他能从地方工作的实践中，提炼出对军队建设如此有启示性的观点，说明他是真正在思考，善于融会贯通。
这种能力，非常可贵。”
这番话肯定了陈朝阳理论的战略价值和前瞻性，也指出了其与现实结合的长期性和复杂性，体现了一位卓越军事家和教育家的平衡与智慧。
他没有全盘接受，也没有轻易否定，而是为其留下了生长和展的空间。
这次讲课，是投入军事学院的一颗思想巨石，其激起的涟漪，必将深远地影响未来许多年军队对于后勤、对于国防建设的思考。
陈朝阳的名字，也随着这堂越时代的课，更加深刻地烙印在众多未来将星的脑海里。