若这留声机将来大卖，定然‘有福同享，有财同发’！”
“我报名！”
“算我一个！”
当下便有十几名对这项新发明感兴趣的学生踊跃响应。
第二天，徐绍四人带着他们的留声机和几张试制的唱片，走进了院长姜云龙的办公室。一番演示后，姜云龙眼中满是赞赏。
“很好！想法巧妙，动手能力也强。”姜云龙笑着问道，“按照学院规矩，你们是打算将这项成果上交给学院，由学院负责推广生产，还是想自己组建工坊，自主经营”
墨子学院支持学生创业，但一部分醉心研究、不善经营的学生教师会选择前者，以此换取技术分红，有商业头脑则会选择后者，争取自己商业利益最大化。
徐绍毫不犹豫地回答：“院长，这是我们兄弟几个自己捣鼓出来的，当然想自己干！”
姜云龙点点头：“可以。学院可以给你们提供一个标准的小型生产车间，再批给你们一千元的生产启动经费。作为交换，学院占股五成。”
李旭一听就急了：“院长，这不公平！我打听过，之前学长的项目，学院都只占三成股，为何到我们这里就变成五成了”
姜云龙看着他们笑了笑道：“正是因为我看好你们的留声机，认为它潜力巨大，学院要占股多一些，并非与你们争利，而是为了将来这工坊发展壮大，时机成熟时，可以更顺畅地引入官股，纳入官营体系。这是对你们的保护”
一直沉默的夏完淳此时开口道：“院长思虑周全，学生认为此安排甚妥。”
徐绍不满地瞪了他一眼：“叛徒！”随即又看向小约翰，“你怎么说”
小约翰操着略带口音的汉语，认真道：“我认为校长说得对。学校提供场地和资金，解决了我们最大的困难，只占五成股份，已经很慷慨了。”
徐绍和李旭对视一眼，心里也明白，这确实是目前最优的选择。他们那点抗拒，更多是少年人本能地对“被安排”的反感。但最终四人接受了这个条件。
拿到了启动资金和场地，四人小组开始了半工半读的创业生活。上午照常上课、负责电报员培训，下午和晚上则泡在车间里，带领着自愿加入的同学们，手工打造留声机和压制唱片。
墨子学院有上万名学生，其中富裕阶层不在少数。留声机这种新奇玩意儿一经展示，立刻引起了许多人的兴趣。
虽然一台留声机定价高达三十元，一张唱片也要一元，但这笔钱对于这些家境优渥的学生来说并不算什么。仅仅依靠同学间的口耳相传和现场演示，他们就收到了超过五十台的订单。
最初的五十台，依靠核心四人和少量帮手，还能勉强应付。但随着消息扩散到学院之外，通过学生家庭的人脉网络，询问和订单如雪片般飞来。到了第二个月，订单量激增到两百多台！
面对巨大的生产压力，徐绍他们不得不正式招募了十名技术过硬、愿意投入时间的同学加入，形成了小有规模的“生产团队”。徐绍等人还成立一个商社，专门经营自己生产的留声机。
大同历二十六年（公元1648年）7月9日。
这一个载入民朝通信史的日子，京城至天津卫的有线电报正式开通运营！
第一条电报从京城发出，抵达天津卫，耗时不到五分钟！消息传出，整个北方商界为之震动。
信息的传递速度发生了质的飞跃，而传递成本却大幅降低，电报收费每个字仅需一角钱，比过去的光报便宜了足足八成！
低廉的价格使得电报不再仅仅是官方和豪商的专利，许多稍微富裕的中产家庭也能偶尔使用。通信市场的潜力被瞬间释放，需求呈爆炸式增长。
开通初期，甚至出现了一股“时尚潮流”，京城和天津卫的富裕人家，喜欢互相拍发只有寥寥几字的问候电报，一时间，电报局里人头攒动，线路繁忙无比。
“儿，安好，务念”这种简短的比文言文还要简的电报大量出现。
然而，与电报业的热火朝天形成鲜明对比的，是光报行业的急速“冰封”。
以往，从京城到天津卫，依靠沿途十几个光报站接力传递信息，每个站需要十名工作人员轮班，整条线路养活了超过两百人。而如今，采用电报后，只需要在起点和终点设置发报员、收报员、译码员和维护人员，电报检修人员，总数不过二十余人，效率却提升了数十倍。
但这意味着仅仅这一条线路，就有近九成的光报员面临转岗或失业的命运。
而这仅仅是开始。民朝庞大的光报系统，拥有十几万