虚乌有，竞争对手请水军故意抹黑他的。”
“谁说不是呢。”
……
几天后。
飞机抵达魔都。
苏洛轻车熟路来到了魔都电影大学大门。
虽然靠刷脸也能进去，但苏洛还是提前联系了导演系的余老师。
就是黄肃给推的。
“小洛，欢迎你来到我们魔都电影学院听课，老黄打过招呼了。”
余老师推推眼镜，从抽屉里拿出一张证件，其实也不是什么证明，就类似放行条，上面有他的签字。
“导演系的课表发你了，在哪儿上课谁的课，上边都有写，你随时来听就行……”
“老黄说你想自己拍东西，大一学的东西都是比较基础的，要是有什么不懂的，你可以来找我。”
苏洛双手接过证件：“我就是来补基础的。”
“余老师，您忙您的，我自己逛逛就行，熟悉下环境。”
“好。”
早晨八点，梯形教室里还空着一半座位。
苏洛悄悄在后排坐下，为了不打扰到其他同学，他还专门戴了口罩和帽子。
身边的学生们啃着包子讨论昨晚的片子，全然没注意到多了个人。
教视听语言的老师是个中年男人，说话带点江浙口音：“镜头运动是有语气的，推镜头是‘注意看’，拉镜头是‘告别吧’，摇镜头是‘找找看’……”
老师突然点名：“后排穿黑T恤的同学，如果拍一个人等待审判结果，怎么用镜头表现焦虑？”
全教室回头看来。
被点到名的学生，刚好就跟苏洛坐在同一排。
“可以先给脚部特写，不停打拍子，然后切时钟秒针，最后用浅景深虚化掉主角……”
老师满意地点头：“实践出真知啊，不过要注意，特写接特写容易跳，中间加个中景过渡会更舒服。”
“……”
来到电影学院旁听的第二天。
老师讲课时，会投屏某部影视片段。
这就是人们常说的，某某某的哪一段戏，被编入教材里。
理论讲完，台上的教授播出一段黑白影视片段，那是几十年前的作品了。
“大家注意看这个工厂车间长镜头的调度。”
他按下暂停键，画面上工人们的位置被红圈标出，“摄影机穿过狭窄的过道，每个人的走位、与机器的关系，都经过精密计算，在展现环境的同时，也暗示了人物关系和阶级感，这是导演的基本功。”
“别以为现在机器高级了，后期能补了，现场调度就不重要，最顶级的导演，画分镜就像建筑设计图，每一个环节都精准控制。”
苏洛身体前倾，他听得很认真，他的脑海中构建着《士兵突击》的拍摄画面。
训练场，单杠、障碍物，如何通过摄影机的运动，展现出军营的规整和严肃。
电影学院旁听第三天。
“那么，如果我现在要求你们，用镜头语言去表现