戒尺唬着学琴学画不同。
现在的人，尤其是学生，几乎每人都有一两样拿得出手的艺术才能——或来自于家族传承，或原汁原味的地方器乐、民歌小调、民族舞蹈。
稍微组织组织，就能唱一台大戏。
吃过晚饭，社员们齐齐来到收拾得干干净净的晒场上，无需照明，也不燃篝火，晚风在田野里轻轻地飘荡，空气里到处都是米谷的清香。
老人们笑眯眯地等着开演；小孩子们吱哇乱叫着往前挤，争抢最好的位置；青年男女眉来眼去，明里暗里勾手倚肩，窃窃私语，成熟的季节激发了他们潜在的渴望。
会唱的站在后排唱，会跳舞的站在前排跳，会乐器的拿着二胡、唢呐、笛子、口琴坐在侧面伴奏，啥也不会的以及菁莪这样隐藏实力的，就拿着碗筷和竹筒敲。
江沁月自然是栋梁，和一位学音乐的男生一起担纲主唱。
笑声不绝，掌声不断，气氛热烈。
最后，当地公社还给发了张“丰富工农兵文化生活”的奖状。
都挺好吧？
哪知，回校后，接着就有人向校方检举江沁月生活作风有问题，说她在助农期间和别系的男生怎样怎样，和社员怎样怎样。