“同学们，请安静一下。”
赵老师微笑着抬起手，示意大家安静下来。
待教室里稍稍安静后，她的目光落在了我身上，然后用温柔的声音说道：“在李老师开始上英语课之前，我要给大家介绍一位新来的同学。”
说着，赵老师用手指向坐在教室最后一排的我。
听到老师的介绍，我心里有些紧张，但还是立刻站起身来，面带微笑地向全班同学点头致意。
我的动作虽然有些拘谨，但眼神中透露出一种真诚和友善，希望能给新同学们留下一个好印象。
赵老师面带微笑，声音清脆地继续介绍道：“这位新同学名叫曲力，他从今天起就会和大家一起学习啦！
让我们用最热烈的掌声欢迎他加入我们这个大家庭！”
话音刚落，教室里顿时响起了一阵礼貌而热烈的掌声。
同学们的目光像被磁石吸引一样，齐刷刷地转向我这边。
我有些羞涩地再次向大家点头示意，脸上泛起了一抹淡淡的红晕，嘴角也挂着一丝腼腆的微笑。
赵老师注意到了我的窘态，她微笑着向我轻轻摆了摆手，示意我坐下。
我如释重负般地松了一口气，然后缓缓地坐回自己的座位。
赵老师环视了一下教室，目光最终落在了李朝阳同学身上。
她的语气虽然温和，但其中却蕴含着几分认真和关切：“李朝阳同学，这位新同学今后将会和你同住一个寝室哦。
在去食堂和回寝室的路上，你要多照顾一下他，知道吗？毕竟他刚来，对周围的环境还不太熟悉。
而且，现在马上就要期末考试了，大家都要收收心，把更多的精力放在学习上，可别整天只知道嘻嘻哈哈的哦。”
坐在我旁边的男生犹如一座山岳般猛然站起，他那宽阔的肩膀和厚实的胸膛给人一种强大的压迫感。
他的面容显得有些憨厚，但却透露出一股坚定和果敢。
只见他双脚并拢，身姿挺拔如松，右手迅抬起，以标准的军礼姿势向赵老师致敬，同时用洪亮而有力的声音回答道：“老师放心，保证完成任务！”
这突如其来的严肃举动让全班同学都不禁一愣，随即便爆出一阵哄堂大笑。
笑声在教室里回荡，仿佛要冲破屋顶。
然而，在这阵阵笑声中，那个男生却显得有些尴尬和不自在，他的脸微微涨红，有些不好意思地挠了挠头，然后缓缓地坐回了座位。
“好了，我也不多耽误大家的时间了。”
赵老师微笑着看了看手表，接着说道：“现在把课堂交给李老师，请李老师开始上课吧。”
话音未落，赵老师便迅整理好自己的教案，然后迈着稳健而有力的步伐，如一阵清风般走出了教室。
李老师站在讲台上，静静地看着同学们，等待着他们逐渐安静下来。
待教室里的喧闹声渐渐平息，他先用一口流利的汉语说道：“看来今天我得先做一个简单的自我介绍。”
说着，他嘴角微微上扬，露出一个如春日暖阳般温暖的笑容，仿佛能驱散人们心中的阴霾。
他的声音温和而亲切，就像一阵和煦的微风，轻轻地吹拂过人们的耳畔。
“我叫李奇，是你们的英语老师。”
他用清晰而洪亮的中文说道，每个字都字正腔圆，让人不禁为之侧目。
话音刚落，他紧接着又用一口标准的英语重复了一遍：“iliqi，youreng1ishteacherthister”
那纯正的音，流畅的语调，仿佛他就是一个土生土长的英国人。
我在心里默默地想着，暗自下定决心要好好学习英语。
毕竟，作为一名已经很久没有正式上过英语课的学生，我对于英语的学习充满了期待和渴望。
而当我听到李老师那纯正的英语音时，我更是被深深吸引住了。
尽管我的英语成绩还算不错，但我的口语音却有着浓重的地方特色——纯粹的东北口音英语。
每次开口说英语，我都觉得自己像是在唱二人转，带着一股浓浓的大碴子味儿。
然而，从这一刻起，我深刻地意识到，高中的英语学习将会与初中截然不同。
在初中时，我们更多地是通过背单词、做语法题来学习英语，而高中的英语课堂几乎整堂课都会用英语进行交流和教学。
这对于我来说，无疑是一个巨大的挑战，但同时也是一个提升自己英语水平的绝佳机会。
下课铃声如同一阵清脆的鸟鸣，划破了教室的宁静。
就在这时，坐在我身旁的男生突然转过身来，主动向我伸出了他的手，嘴角挂着一抹友善的微笑。
“我叫李朝阳，以后咱俩就是室友啦！
还请多多关照哦！”
他的声音低沉而温和，仿佛春天里的微风，轻柔地拂过耳畔。
我有些惊讶，但很快便回过神来，也微笑着伸出手去。
当我们的手掌相触的瞬间，我感受到