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“卢老师，后面的就交给你了。”
费主任把话筒递给了校队的卢老师。
这次新生交流赛的战斗模式是卢老师提出的，他想更快的了解新生，从新生中选拔最优秀的学生加入校队。
去年有王棋奕带队帮助浙大拿了全国冠军，虽然当时王棋奕才大一，按理说浙大能称霸四年。
但是王棋奕明确表示，自己不再参加这种低端局了。
为了能卫冕浙大的冠军头衔，卢老师不得不抓紧选苗训练，而且今年的生源特别好，全国高中冠军都在他们学校，再加上校长给予的支持，绝对不能错过这个黄金时代。
卢老师开始介绍比赛规则：新生们有半个小时互相认识一下同学们的精灵，然后随机组成三人小队，一人出一只精灵与大二学生进行三对三。
由老师和校队学生组成的评委组给精灵和训练家的表现进行评分，根据评分选拔校队成员。
入学新生9o人，3人一组正好3o个小队。
这种需要团队协作的精灵对战非常考验训练家对精灵技能和属性的熟悉，单个精灵的能力反而被削弱了。
大二学生当然有着天然的优势，他们已经在一起学习训练战斗一年了，同学之间互相了解。
更是在平常他们就有组队战斗的训练。
但是这届的新生跟以前不一样，战斗力高出一大截，对大二学生来说压力巨大，如果输给新生，那就是丢大脸的事。
贾文诚这个全国冠军和姜紫宁传奇少女成了同学们围着组队的香饽饽，当然也有人不愿意跟高手组队，因为队友太强就会拉低你的表现。
刚才卢老师说了，老师们不会一味的根据胜负一刀切的进行评价，而是根据赛场上的表现给出评价。
如果队友太强，你连出手的机会都没有，那么评价肯定不会高，就算辅助也要拿出辅助的本领才行。
所以有些对战术比较敏感的同学，开始挑选比较适合自己的组合，比如刺客型精灵的就去找肉盾型组合，近战型找远程型的组合，还有纯辅助精灵的找特攻炮台组合等等。
组好了队伍比赛就开始了，大一和大二都是3o组，从1到3o号随机抽签匹配。