那些面露不忿的官员：“若说‘败坏士风’，晚辈更是不解。
我技术总局从未阻止任何人研读经史，相反，我们鼓励多学科交融。
但国家需要方方面面的人才！
需要能治国平天下的经世之才，同样也需要能解决具体问题的实干之才！
二者并行不悖，方可称盛世！
若只知空谈道德文章，于国计民生束手无策，此等‘士风’，于国何益？”
最后，他面向康熙，深深一揖：“皇上明鉴！
技术总局所为，一切皆以‘利国利民’为宗旨。
所授品阶，皆基于实实在在的功绩考核，绝无滥授。
其所究之学，乃强国富民之实学；其所用之人，乃身怀绝技之干才。
若因固守成规，便扼杀此等利国利民之新途，阻断天下有实学者报国之路，臣恐非国家之福，亦非圣上所愿见！”
韦小葆一番陈词，有理有据，既有对传统理念的尊重性reterpretation，又有对现实功绩的强调，更将问题提升到了国家利益的高度。
朝堂之上，陷入了短暂的寂静。
李光地脸色铁青，他身后的清流官员们也是面面相觑，一时难以找到更有力的驳斥点。
韦小葆没有否定科举，而是提出了另一条“实学”
之路，并将技术的效用摆在了台面上，这让单纯从道德层面进行的攻击显得有些苍白。
康熙端坐其上，将双方的争论尽收眼底。
他心中明了，李光地代表的是维系帝国稳定的传统意识形态和士大夫集团的利益，其诉求不容忽视。
而韦小葆代表的，则是更高效、更务实，可能带来巨大变革，但也潜藏着未知风险的新生力量。
“好了。”
康熙终于开口，声音平和，却带着帝王的威严，压下了所有的窃窃私语，“李爱卿忠心体国，维护道统之心，朕知之。
韦爱卿锐意进取，利国利民之志，朕亦嘉许。”
他顿了顿，做出了裁决：“技术总局乃朕特旨设立，意在探索新路，其所授内部品阶，权作激励之用，暂不列入朝廷正式官制序列，亦不享受相应荫庇。
然，其人员之功绩，吏部需登记在册，日后若有外放或转任，可作为考量。
科举取士，乃国之根本，不可动摇。
然实学之用，亦不可偏废。
望诸位臣工，体谅朕之苦心，同心协力，共保大清江山永固。”
这番裁决，堪称平衡术的典范。
既安抚了传统派，没有让技术总局的品阶制度正式化，避免了idiate的冲击；又在一定程度上认可了韦小葆的做法，保留了技术总局的内部激励机制和未来可能性。
“臣等遵旨！”
百官齐声应道。
李光地等人虽心有不甘，但皇帝已然表态，也只能暂时按下。
韦小葆也知道，这是目前能争取到的最好结果，至少技术总局的运作模式没有被直接否定。
御前激辩，看似以皇帝的平衡告终，但新旧理念碰撞的火花，已然溅射开来。
旧的堤坝出现了一丝裂缝，而新的潮流，正在裂缝中奔涌蓄势。
拉锯，远未结束。